Uygulama Grupları: 18 Yaş Üstü Yetişkinler
Kadın Cinsel Şikayet Tarama Ölçeği
Gündüz, A., Kumru Bayazit, R., Gündoğmuş, İ., Sertçelik, S., Gönül, H., Yaşar, A. B., Oğuz, G., & Sungur, M. Z. (2018). Turkish validity and reliability of the Sexual Complaints Screener for Women. Psychiatry and Clinical Psychopharmacology, 1-8. doi: 10.1080/24750573.2018.1525811
Kas Algısı Bozukluğu Envanteri
Subasi, B.S., Okray, Z. ve Çakıcı, M. (2018). Kas Algısı Bozukluğu Envanterinin Türkçe Formunun Profesyonel Erkek Sporcularda Geçerliliği ve Güvenilirliği. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 19(2)47-54.
Kindarlık Ölçeği
Yılmaz, H. (2019). Kindarlık Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması ve kindarlığın demografik faktörlerle ilişkisi. E-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, 10(1), 50-66. doi: 10.19160/ijer.533654
Kişilerarası Duygulanım İyileştirme Stratejileri Ölçeği (KDİSÖ)
Turgut, T., Çetintaş, Ş., Öztürk-Belet, E., & Avcu, A. (2022). Psychometric properties of Turkish version of the Interpersonal Affect Improvement Strategies Questionnaire (IAISQ). Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 12(67), 529- 542. https://doi.org/10.17066/tpdrd.12241121
Kişilerarası İletişim Yetkinliği Envanteri
Çıkrıkçı, Ö. ve Çinpolat, E. (2021). Kişilerarası İletişim Yetkinliği Envanteri’ nin (KİYE) Türkçeye uyarlanması. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(2), 757-775. doi: 10.31592/aeusbed.908975
Kişilere Bağımlı-Bağımsız Problem Çözme Tarzı Ölçeği
Ekşi, H., Turan, N. (2023, 20-21 July). Independent-Interdependent Problem-Solving Style Scale: Adaptation to Turkish [Paper Presentation]. 2st International Congress of Educational Sciences and Linguists, Warsaw, Poland
Kişisel Gelişim Yönelimi Ölçeği-II
Yalçın, İ., & Malkoç, A. (2013). Adaptation of Personal Growth Initiative Scale-II to Turkish and investigation of psychometric properties. The Journal of Psychiatry and Neurological Sciences, 26(3), 258-266.
Kısa Duygusal Deneyim Ölçeği
Çağlar, A. (2021). Adaptation of the brief emotional experience scale to turkish: a study of validity and reliability. Psychology and Education, 58(5), 7170-7180.
Kısa İlaç Anketi
Altun Y. (2023). Kısa İlaç Anketi’nin Türkçe geçerliliği ve güvenilirliği. Ege Tıp Dergisi, 62(1), 95-102.
Klinisyen Tarafından Uygulanan Travma Sonrası Stres Bozukluğu Ölçeği (TSSB-Ö)
Aker, A. T., Özeren, M., Başoğlu, M., Kaptanoğlu, C., Erol, A., ve Buran, B. (1999). Klinisyen Tarafindan Uygulanan Travma Sonrasi Stres Bozukluğu Ölçeği (TSSB-Ö)-geçerlik ve güvenilirlik çalişması. Türk Psikiyatri Dergisi, 10(4)
Kolektivist Başa Çıkma Stilleri Envanteri
Yazıcı, H., Altun, F., Şahin, M., Tosun, C., Pekdemir, Ü., & Bulut Yazıcı, E. (2017). Kolektivist Başa Çıkma Stilleri Envanterinin Türk Kültürüne Uyarlanması. Journal of Mood Disorders, 7(2), 93-103.
Kontrolü Kaybetmeye İlişkin İnançlar Envanteri
Mercan, O., & Kabadayı, F. (2023). Psychometric properties of the BALCI Turkish version. Psicologia, Reflexão e Crítica, 36(1), 1-10. https://doi.org/10.1186/s41155-023-00248-0
Kronemik Algısı Ölçeği (KAÖ)
Sarman, L. & Özdemir, Ş. (2021). İş yaşamında kronemik (zamansal iletişim): Beyaz yaka çalışanlar üzerinde bir araştırma. Gümüşhane Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi, 12(3), 1017-1037.
Kuşak Hakları Bağlamında İnsan Hakları Ölçeği
Durul, F., Er, K. ve Solmaz, U. (2022). Kuşak Hakları Bağlamında İnsan Hakları Ölçeği. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 32(2), 753-768. doi: 10.18069/firatsbed.1012433
Maddi Değerler Ölçeği
Anlı, G. (2020). Maddi Değerler Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(3), 624-634. https://doi.org/10.32709/akusosbil.550167
Manevi Baypas Ölçeği
Kasapoğlu, F. (2023). Manevi Baypas Ölçeği’nin Türkçe formunun psikometrik özellikleri. Turkish Studies, 18(3), 1185-1195. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.69317
Maneviyatın Boyutları Envanteri
Ekşi, H., Günel, D., Yağcı Akgündüz, E., Gürkan, E., Çavuş, F. Z., & Altıntaş, Y. (2025). Unveiling the multifaceted nature of spirituality: Assessing the Dimensions of the Spirituality Inventory in the Turkish context—A preliminary adaptation and validity reliability study. Journal of Religion and Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10943-025-02313-7
Münih Yeme ve Beslenme Bozuklukları Anketi
Öngün-Yılmaz, H. The Turkish Version of the Munich Eating and Feeding Disorder Questionnaire: Factor structure, validity, and reliability. Anatolian Journal of Psychiatry 2020; 21(Suppl.2): 29-36. doi:10.5455/apd.108288
Örgütsel Bağlılık Anketi
Kılıç, G. (2008). Kariyer yönetimi ve örgütsel bağlılık arasındaki ilişki: Beş yıldızlı otel işletmelerinde bir araştırma[Yayınlanmamış doktora tezi]. Gazi Üniversitesi, Ankara.
Örgütsel Çeviklik Ölçeği
Akkaya, B. (2017). Teknogirişim firmalarındaki yöneticilerin liderlik tiplerinin firmaların örgütsel çevikliğine etkisi: Teknopark firmaların üzerine bir araştırma. (Yayınlanmamış doktora tezi). İzmir Katip Çelebi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
Ortoreksiya Nervoza Envanteri
Kaya, S., Uzdil, Z., & Çakıroğlu, F. P. (2021). Validation of the Turkish version of the Orthorexia Nervosa Inventory (ONI) in an adult population: its association with psychometric properties. Eat Weight Disord,26 (5), https://doi.org/10.1007/s40519-021-01199-0
Ötenazi Algısı Ölçeği
Filiz, M., Karagöz, Y. ve Karaşin, Y. (2023). Ötenazi Konusunda Algı: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (52), 268-284.
Öz-Kontrol Stratejileri Ölçeği
Öztürk, S., & Dinç, M. (2024). Adaptation of the Self-Control Strategies Scale to Turkish and evaluation of psychometric properties. Research on Education and Psychology, 8(2), 391-408. https://doi.org/10.54535/rep.1569325
Özel Eğitim Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeği
Küçüközyiğit, M. S., Altun-Könez, N., & Yılmaz, B. (2017). Developıng An Attıtude Scale Towards Specıal Educatıon As A Teachıng Professıon: A Test Study. JISTE, 21(2), 27-40.
Pozitif Kariyer Hedef Tutarsızlığı Ölçeği
Atay, M. R., & Büyükgöze-kavas, A. (2024). Pozitif Kariyer Hedef Tutarsızlığı Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (72), 182-209. https://doi.org/10.21764/maeuefd.1388311