Uygulama Grupları 10-18 Yaş Aralığındaki Çocuklar

Akran Zorbalığına Uğrayan Kurbana Karşı Empati Ölçeği

Nalbant, A., Babaoğlan, E.,ve Çelik, E. (2018). Akran Zorbalığına Uğrayan Kurbana Karşı Empati Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. 14(2), 840-851

Çocuklar için Özgecilik Ölçeği (ÇİÖÖ)

Ergül, N. & Çakmak, A. (2021). Çocuklar İçin Özgecilik Ölçeği Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Social Sciences Studies Journal, 7(92), 5508-5519.

Eğitimde Sosyal Adalet Ölçeği

Karakoç, Ç. & Sakız, G. (2021). Development of Perceived Social Justice In Education Scale for primary school students. International Journal of New Approaches in Social Studies, 5(2), 426-438.

Ergenler için Nomofobi Ölçeği (Nomophobia Scale for Adolescents)

Aydogdu, F., Aral, N., Gursoy, F., & Aysu, B. (2024). Nomophobia Scale for adolescents: A validity and reliability study. International Technology and Education Journal, 8(2), 25-37.

Gelecek Oryantasyonu Ölçeği

Bulut, B., ve Bacanlı, F. (2023). Gelecek Oryantasyonu Ölçeği’nin Türk lise öğrencilerine uyarlanması. Kariyer Psikolojik Danışmanlığı Dergisi, 6(2), 101-113. https://doi.org/10.58501/kpdd.1396645

İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Tasarım Odaklı Düşünme Ölçeği