Üniversiteler: Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Özet Metinleri Değerlendirme Ölçeği
Okur, S. (2011). Türkçe ve sınıf öğretmeni adaylarının Türkçe dersi öğretim araçlarındaki okuma metinlerini özetleme becerileri (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu.
Pekiştireç Kullanmayla İlgili Tutum Ölçeği
Özcan, G. (1998). İlköğretim okullarının birinci sınıflarında görevli sınıf öğretmenlerinin pekiştireç kullanmayla ilgili tutumları (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Sıfat Listesi ölçekleri
Çiftçi, İ. (1997). Normal çocukları bilgilendirmenin zihinsel engelli yaşıtlarına yönelik tutumlarına etkisi (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Sınav Stresi Ölçeği
Karaduman, B. (2017). Sınav Stresi Ölçeğinin uyarlanması ve ölçme değişmezliğinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Sınıf Öğretmenliği Yeterlikleri Anketi
Erginer, A. (1997). AİBÜ Eğitim Fakültesi sınıf öğretmenliği bölümünde öğretim hizmeti veren öğretim elemanlarının yeterlilikleri (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Sosyal-Duygusal Eğitim Liderliği Ölçeği
Uylas, S. D. (2017). Okul yöneticilerinin sosyal-duygusal eğitim liderliği ve algı yönetimine ilişkin öğretmen görüşleri (Doktora tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu.
Spor – Fitness Merkezlerinin Algılanan Hizmet Kalitesi Ölçeği
Uçan, Y. (2007). Spor - Fıtness Merkezlerinin Algılanan Hizmet Kalitesi Ölçeğinin geliştirilmesi (Doktora tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Bolu). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp adresinden edinilmiştir.
Spor Kulübü Taraftarlarının Facebook Kullanım Ölçeği
Atalı, L. (2013) Türkiye Futbol Federasyonu Spor Toto Süper Ligi spor kulüplerinin ve taraftarlarının Facebook kullanımı. (Doktora Tezi.). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
Spor Kulübü Taraftarlarının Facebook Kullanım Ölçeği
Atalı, L. (2013).Türkiye Futbol Federasyonu Spor Toto Süper Ligi Spor Kulüplerinin ve taraflarının Facebook kullanımı (Doktora Tezi).Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Spor Pazarlaması Bileşenleri Ölçeği
Doğru, Z. (2003). Spor pazarlaması açısından spor tüketicisi profili ve sporda pazarlama bileşenleri (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği
Durmaz, M. (2012). Ortaöğretim öğrencilerinin (10. sınıf) temel psikolojik ihtiyaçlarının karşılanmışlık düzeyleri, motivasyon ve matematik kaygısı arasındaki ilişkilerin belirlenmesi (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu
Vatandaşlık Bilgisi Dersi Tutum Ölçeği
Gürbüz, G. (2006). İlköğretim 7. ve 8 sınıflarda vatandaşlık bilgisi dersinde demokrasi eğitimi. (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Yaratıcılık Gözlem Ölçeği
Mamur, E. (2002). M.E.B'nın yürürlükteki sanat (resim-iş) öğretimi programı ile kaynaştırılmış sanat öğretimi programının ilköğretim çocuğunun yaratıcılığına etkisi (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
Yoğun Bakım Hemşirelerinin Yaşam Sonu Bakıma Yönelik Tutum ve Davranışları Ölçeği
Özel-Yalçınkaya, S. (2016). Yoğun Bakım Hemşirelerinin Yaşam Sonu Bakıma Yönelik Tutum ve Davranışları Ölçeği'nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Bolu.
Yönetici Algı Yönetimi Ölçeği
Uylas, S. D. (2017). Okul yöneticilerinin sosyal-duygusal eğitim liderliği ve algı yönetimine ilişkin öğretmen görüşleri (Doktora tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu.