Ölçülen Özellikler: Okuma Motivasyonu
Okuma Motivasyonu Ölçeği
Yıldız, M. (2010). İlköğretim 5. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama, okuma motivasyonu ve okuma alışkanlıkları arasındakii ilişki (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Okuma Motivasyonu ve Okumaya Adanmışlık Ölçeği
Yıldız, M., & Aktaş, N. (2015). Okuma motivasyonu ve okumaya adanmışlık ölçeği: Türkçeye uyarlama çalışması. International Journal of Human Sciences, 12(2), 1349-1365. http://dx.doi.org/10.14687/ijhs.v12i2.3379
Okuma Profili Ölçeği
Aydemir, Z., Öztürk, E. (2022). Okuma Profili Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlaması . Milli Eğitim Dergisi , 51 (236), 3393-3412. https://doi.org/10.37669/milliegitim.940529
Yetişkin Okuma Motivasyonu Ölçeği
Yıldız, M., Yıldırım, K., Ateş, S. ve Çetinkaya, Ç. (2013). Yetişkin Okuma Motivasyonu Ölçeği' nin Türkçe uyarlaması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 12(44), 348-359.