Ölçülen Özellikler: İş Doyumu
İş Betimlemesi Ölçeği
Ergin, C. (1997). Bir İş Doyumu Ölçümü Olarak İş Betimlemesi Ölçeği: Uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikoloji Dergisi, 12(39), 25-36.
İş Doyumu Ölçeği
Durak-Batıgün, A. ve Şahin, N.H. (2006). İş Stresi ve Sağlık Psikolojisi araştırmaları İçin iki ölçek: A-Tipi Kişilik ve İş Doyumu. Türk Psikiyatri Dergisi, 17(1), 32-45.
İş Doyumu Ölçeği (İDÖ)
Ünsal, P. ve Özalp Türetgen, İ. (2005). Bir İş Doyumu Ölçeği Geliştirme Çalışması. Yönetim, 16(51), 43-55.
McCloskey ve Mueller’in İş Doyum Ölçeği
Bayrakçı, G. ve Türkmen, E. (2020). McCloskey ve Mueller’in iş doyum ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, 13(3), 131-141. https://doi.org/10.46483/deuhfed.638306
Öğretim Elemanları İş Doyumu Ölçeği
Kelecioğlu, H., Bilge, F. ve Akman, Y. (2006). Öğretim Elemanları İş Doyumu Ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(26), 115-128.
Öğretmen İş Doyumu Ölçeği
Yalin-Ucar, M., ve Bağatarhan, T.(2022). The teacher job satisfaction scale – Turkish form: Psychometric properties and construct validity. International Online Journal of Educational Sciences.14 (4):945- 956.
Öğretmenlerin Mesleki Tatmin Düzeylerini Belirleme Ölçeği (ÖMTÖ)
Yurdakal, İ. H., & Aktaş, M. E. (2024). Öğretmenlerin Mesleki Tatmin Düzeylerini Belirleme Ölçeği (ÖMTÖ) Geliştirme Çalışması. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 44(1), 567-599.
Vaizlerin İş Doyumu Ölçeği
Yüksel, Z. (2016). Vaizlerin İş Doyumu Ölçeği: Geliştirilmesi, geçerliği ve güvenilirliği. Dini Araştırmalar, 19(48), 225-234. https://doi.org/10.15745/da.95028