Zimmerman Modeli Temelinde Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Eryılmaz,A. ve Mammadov,M. (2017). Zimmerman Modeli Temelinde Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeğinin geliştirilmesi. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi. 4(10), 79-93.

Geliştiren/Uyarlayan: Ali Eryılmaz, Maarif Mamadov

Yıl: 2017

Kaynak Adı: Zimmerman Modeli Temelinde Öz Düzenlemeli Öğrenme Ölçeğinin Geliştirilmesi.

Dergi: Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

Cilt: 4

Sayı: 10

Sayfa Aralığı: 79-93

Sorumlu Yazar: Ali Eryılmaz

İletişim: erali76@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Öz-düzenleyerek öğrenme

Alt Boyutlar: Güdülenme ve öğrenme için harekete geçme, Öğrenmede bağımlılık, Planlama ve amaç belirleme, Strateji kullanımı ve değerlendirme

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ortalamamı yüksek tutmak için öğrenirim.
2 Sınıfta kalmamak için öğrenirim.
3 Başarısız olmamak için öğrenirim.
4 Boş olduğum saatleri göz önüne alarak plan yaparım.
5 Basamaklandırdığım çalışma planını günlere bölerim.
6 Çalışacağım konuyu nasıl bitireceğimi planlarım.
7 Planlamada çalışma saatlerim yer alır.
8 Bir konuyu öğrenirken, kendime “Daha önce bir sürü şey öğrendim, başardım bunu da başarabilirsin” derim.
9 Öğrenmek benim için kolay bir iştir.
10 Konsantre olup düzenli ve doğru yöntemle öğrenirsem başarılı olacağıma inanırım.

Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri

Derecelendirme: 1) “kesinlikle katılmıyorum”, (2) “katılıyorum”, (3) “karasızım”, (4) “katılıyorum” ve (5) “kesinlikle katılıyorum

Ölçek Puanlaması:

En düşük puan 41 en yüksek puan 205`tir.

Geçerlik:

Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Tekniği ile
analiz yapılmıştır. Analiz sonucuna göre 0.62 değerinde anlamlı ve olumlu ilişki bulunmuştur.

Güvenirlik:

Ölçeğin tümü için güvenirlik katsayısı (Cronbach Alpha) .94,
boyutlara göre sırasıyla .85, .84, .92 ve .74 olarak bulunmuştur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr