Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: https://scholar.google.com/scholar_url?url=https%3A//eric.ed.gov/%3Fid%3DEJ1201369&hl=tr&sa=T&oi=gsb&ct=res&cd=0&d=16287493635880318224&ei=pgOLXfX1Oor6mAH_oZ3AAw&scisig=AAGBfm0N10aqkvujGAqCF98P6TDdGbV_vw

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

10 Psikoloji

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Aydin, M., & Kecici, S. E. (2019). The adaptation of Learning Strategies for Higher Education Scale for Turkish context. International Journal of Instruction, 12(1), 1413-1430.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Mustafa Aydın, Sayime Erben Keçici

---

Yıl: 2019

---

Kaynak Adı: The Adaptation of Learning Strategies for Higher Education Scale for Turkish Context

---

Dergi: International Journal of Instruction

---

Cilt: 12

---

Sayı: (1)

---

Sayfa Aralığı: 1413-1430.

---

Sorumlu Yazar: Mustafa Aydın

---

İletişim: maydin@konya.edu.tr

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr