TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Yazma Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000066406


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Akaydın, Ş. (2015). Lise öğrencilerine yönelik Yazma Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12(32), 246-261.


Geliştiren/Uyarlayan: Şenol Akaydın


Yıl: 2015


Kaynak Adı: Lise öğrencilerine yönelik Yazma Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi


Cilt: 12


Sayı: 32


Sayfa Aralığı: 246-261


Sorumlu Yazar: Şenol Akaydın


İletişim: senol.akaydin@inonu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Lise öğrencilerinin yazmaya yönelik tutumları


Alt Boyutlar: Katkı, Tutku


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

2 alt boyut ve 15 madde
Tutku (7 m): Günlük tutmak benim için vazgeçilmezdir.
Katkı (8 m): Hocalarım ya da arkadaşlarım yazdıklarımı beğenirse daha istekli yazarım.


Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri


Derecelendirme: 5'li Likert ( 1= Kesinlikle Katılmıyorum - 5= Tamamen Katılıyorum)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi