Yazma Dersi Puanlama Rubriği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Savaş, H. (2013). Yazma becerisi puanlama rubriklerinin güvenilirlik ve geçerlilik açısından değerlendirilmesi ve geliştirilmesi üzerine bir çalışma (Yüksek lisans tezi, Çağ Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Mersin). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Geliştiren/Uyarlayan
Hasan Savaş
Yıl
2013
Kaynak Adı
Yazma Becerisi Puanlama Rubriklerinin Güvenilirlik Ve Geçerlilik Açısından Değerlendirilmesi Ve Geliştirilmesi Üzerine Bir Çalışma
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Çağ Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Mersin
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Hasan Savaş
Kimlere Uygulanabilir
İngilizce Öğrenimi Gören Öğrencilere
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Yeni geliştirilen rubrik puanlayıcılar arasındaki tutarlılığı ölçmek için pearson korelasyon katsayısı kullanılarak analiz edilmiştir. Analiz için 59 C (orta) ve D (ileri orta) seviye öğrenci kompozisyonları kullanılmıştır. Analiz sonuçları göstermiştir ki; yeni geliştirilen rubriklerde puanlayıcılar arasındaki güvenilirlik mevcut rubriklere göre daha yüksektir. Öğrenci kompozisyonları toplam skorları için pearson korelasyon katsayısı sonuçları 0.01 seviyede r= .848’dir.
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr