Yaratıcı Okuma Algısı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Bildiri
Kaynak/Referans
Yurdakal, H.İ ve Susar-Kırmızı, F. (2017). Yaratıcı Okuma Algısı Ölçeği güvenirlik ve geçerlik çalışması. IV. International Eurasian Educational Research Congress içinde (s.1621- 1622). Denizli: Pamukkale Üniversitesi.
Geliştiren/Uyarlayan
Fatma Susar Kırmızı, Halil İbrahim Yurdakal
Yıl
2017
Kaynak Adı
Yaratıcı Okuma Algısı Ölçeği güvenirlik ve geçerlik çalışması
Şehir
Denizli
Ülke
Türkiye
Sempozyum / Kongre Adı
IV. International Eurasian Educational Research Congress
Link:
https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/yaratici-okuma-algisi-olcegi-toad.pdf
Dosyalar
Bildiri
PDF
Sorumlu Yazar
Halil İbrahim Yurdakal
İletişim
iyurdakal@pau.edu.tr
Ölçülen Özellikler
yaratıcı okuma algısı
Alt Boyutlar
Iraksak Yaratıcı Okuma, Yakınsak Yaratıcı Okuma
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Birinci boyutta yer alan maddelerin madde yük değerleri 0.420-0.758; ikinci boyutta yer alan maddelerin 0.376-0.663; üçüncü boyutta yer alan maddelerin 0.451-0.571 arasında değişmektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin geneline ilişkin chronbach alpha katsayısı 0.87’dir. Bu değere göre ölçeğin iç tutarlılık düzeyinin iyi bir düzeyde olduğu söylenebilir (Seçer, 2013, s. 179).
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr