TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Yapılandırmacı Öğrenme Ortamları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://ac.els-cdn.com/S1877042810002624/1-s2.0-S1877042810002624-main.pdf?_tid=09db3a98-c3be-11e7-81aa-00000aab0f01&acdnat=1510060843_2ffab5d464c5b7d45c01ff486afe1870


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Anagün, Ş. S. ve Anılan, H. (2010). The Turkish adaptation study results of constructivist learning environments scale: Confirmatory factor analysis results. Procedia Social and Behavioral Science, 2, 1482–1487. doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.222


Geliştiren/Uyarlayan: Hüseyin Anılan, Şengül S. Anagün


Yıl: 2010


Kaynak Adı: The Turkish adaptation study results of constructivist learning environments scale: Confirmatory factor analysis results


Dergi: Procedia Social and Behavioral Science


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 1482-1487


Sorumlu Yazar: Şengül S. Anagün


İletişim: ssanagun@ogu.edu.tr


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi