Yapay Zeka Okuryazarlığı
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2025
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 28
- Hedef grup
- 16 Yaş Üstü Yetişkinler, Üniversite Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Yapay Zeka Okuryazarlığı
- Alt boyutlar
- Kritik Değerlendirme, Pratik Uygulamalar, Teknik Anlayış
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Deveci Topal, A., Toker Gökçe, A., Dilek Eren, C., Kolburan Geçer, A. (2025). Artificial intelligence literacy scale: A study of reliability and validity in Turkish university students. Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 10(1), 58-67. https://doi.org/10.53850/joltida.1440845
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/joltida/issue/89809/1440845
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Artificial intelligence literacy scale: A study of reliability and validity in Turkish university students
Dergi: Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Cilt: 10
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 58-67
DOI: 10.53850/joltida.1440845
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Ölçülen Özellikler: Yapay Zeka Okuryazarlığı
Alt Boyutlar: Kritik Değerlendirme, Pratik Uygulamalar, Teknik Anlayış
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 28 madde
Derin öğrenmenin makine öğrenmesi ile nasıl bir ilişkisi olduğunu açıklayabilirim.
Yapay zeka uygulamalarını kullanırken ve geliştirirken veri gizliliğinin neden dikkate alınması gerektiğini açıklayabilirim.
Kullandığım teknolojilerin yapay zeka tarafından desteklenip desteklenmediğini söyleyebilirim.
Kimlere Uygulanabilir: 16 Yaş Üstü Yetişkinler, Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5 likert (1= hiç katılmıyorum – 5= tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması: 28-140
Ölçek Değerlendirmesi: alt boyutlar ve toplamda
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale