Varoluşçu Okul Yöneticisi Değerlendirme Envanteri
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Oakley, N., Aksu, A. ve İra, N. (2013). Varoluşçu Okul Yöneticisi Değerlendirme Envanteri. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 17(3), 87-97.
Geliştiren/Uyarlayan
Ali Aksu, Nejat İra, Nuray Oakley
Yıl
2013
Kaynak Adı
Varoluşçu Okul Yöneticisi Değerlendirme Envanteri
Dergi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Cilt
17
Sayı
3
Sayfa Aralığı
87-97
Link:
http://dergipark.ulakbim.gov.tr/tsadergisi/article/view/5000146729/5000133886
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Nuray Oakley
İletişim
nuraysungur@yahoo.com
Ölçülen Özellikler
Okul Yönetcisi, Varoluşçu
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek üç boyutlu 78 maddelik bir ölçektir.
Kimlere Uygulanabilir
İlköğretim Okulu Öğretmenleri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin geçerlik-güvenirlik çalışmaları için Kocaeli il merkezinde bulunan alt, orta ve üst sosyo-ekonomik tabakadaki 11 ilköğretim okulunda 250 öğretmene ölçek uygulanarak, açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi ile yapılarak yapı geçerliliğine bakılmıştır.
Güvenirlik
Cronbach alfa ile iç tutarlılık katsayısı ile de güvenirlik analizi yapılmıştır. Birinci faktörde .94, ikinci faktörde .86 ve
üçüncü faktörde .86 değerleri elde edilmiştir. Ayrıca ölçeğin faktörleri arasındaki korelasyona Pearson momentler çarpım korelasyonu ile bakılmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr