TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Üniversite Spor Ortamı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Yılmaz, A. ve Esentürk, O. K. Üniversite Spor Ortamı Ölçeği (ÜSOÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 10 (15), 1699-1724. https://doi.org/10.26466/opus.632472


Geliştiren/Uyarlayan
Aynur Yılmaz, Oğuz Kaan ESENTÜRK


Yıl
2020


Kaynak Adı
Üniversite spor ortamı ölçeği (ÜSOÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi
OPUS–Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi


Cilt
15


Sayı
23


Sayfa Aralığı
1699-1724


Link:
https://dergipark.org.tr/tr/pub/opus/issue/50926/632472


Dosyalar

Makale
PDF


DOI
https://doi.org/10.26466/opus.632472


Sorumlu Yazar
Aynur YILMAZ


İletişim
aynuryilmaz8661@gmail.com


Ölçülen Özellikler
Üniversite Spor Ortamı


Alt Boyutlar
Spor dersleri, Spor tesisleri, Üniversite spor kulüpleri, Üniversite spor takımları


Kimlere Uygulanabilir
Üniversite öğrencilerine


Derecelendirme
7'li likert (1=hiç katılmıyorum-7= tamamen katılıyorum)


Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
University Sport Environment Scale


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Shin, S., Chiu, W. ve Lee, H. W. (2018). For a better campus sporting experience: Scale development and validation of the collegiate sportscape scale. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 22, 22-30.


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi