Üniversite Performans Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Tütüncüoğlu, M. (2012). Üniversite girişimciliği ve üniversite performansına etkileri: Türk üniversiteleri üzerine bir saha araştırması (Yüksek lisans tezi). Yaşar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul
Geliştiren/Uyarlayan
Melih Tütüncüoğlu
Yıl
2012
Kaynak Adı
Üniversite girişimciliği ve üniversite performansına etkileri: Türk üniversiteleri üzerine bir saha araştırması
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Yaşar Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
İstanbul
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Melih TÜTÜNCÜOĞLU
Ölçülen Özellikler
Üniversite Performans
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 alt boyut 66 soru
Üniversite Yenilikçiliği:Yeni fikir ve proje geliştirme konularına fakültemizde çok önem verilir.
Üniversite Risk Alma Odaklılığı:Öğretim üyelerimizin çoğu risk almaya yatkındır.
Üniversite Proaktifliği:Diğer fakültelere kıyasla fakültemiz alanındaki fırsatları daha hızlı değerlendirme eğilimindedir.
Akademisyen Performansı:Bilimsel yayın sayısı
Öğrenci Performansı:Öğrenci memnuniyeti yüksektir.
Kimlere Uygulanabilir
Üniversite Yöneticileri
Derecelendirme
5’li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum – 5= kesinlikle katılıyorum) - 5’li Likert (1= Ortalamanın çok altı – 5=Ortalamanın çok üstü) )
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin ilgili alt boyutun değerlendirdiği özelliğe sahip olduğunu göstermektedir.
Geçerlik
-
Güvenirlik
Croanbach Alpha değerlerine bakıldığında ölçeklerin içsel tutarlılıkları beklenen 0,70 değerinin üzerinde sonuçlar vermiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr