TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Memnuniyeti Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü
Geliştirme
Yıl
2021
Kaynak türü
Makale
Ölçülen özellik
Geliştirme, Memnuniyet, Öğrencileri, Ölçek, Psikometri, Uzaktan eğitim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://toad.halileksi.net/file%3A///C%3A/Users/aliya/Desktop/Yay%25C4%25B1nlar/Uzaktan%2520e%25C4%259Fitim/%25C3%259Cniversite%2520%25C3%2596%25C4%259Frencilerinin%2520Uzaktan%2520E%25C4%259Fitim%2520Memnuniyet%2520%25C3%2596l%25C3%25A7e%25C4%259Fi%25E2%2580%2599nin%2520Geli%25C5%259Ftirilmesi%2520Ge%25C3%25A7erlik%2520ve%2520G%25C3%25BCvenirlik%2520%25C3%2587al%25C4%25B1%25C5%259Fmas%25C4%25B1.pdf


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Kafes, A.Y. & Yıldırım, A. (2021). Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Memnuniyeti Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies, 16(6), 1641-1657. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.50766


Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Yıldırım, Ali Yasin KAFES


Yıl: 2021


Kaynak Adı: Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Memnuniyeti Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması


Dergi: Turkish Studies


Cilt: 16


Sayı: 6


Sayfa Aralığı: 1641-1657


DOI: https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.50766


Sorumlu Yazar: Ali Yasin Kafes


İletişim: alikafes@sdu.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Geliştirme, Memnuniyet, Öğrencileri, Ölçek, Psikometri, Uzaktan eğitim


Alt Boyutlar: Etkileşim, Ulaşılabilirlik


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Etkileşim (Örnek Madde)-Uzaktan eğitim sürecinin yüz yüze eğitim süreci kadar verimli olduğunu düşünüyorum.
Ulaşılabilirlik (Örnek Madde)-Uzaktan eğitim sürecinde (kendi internet ve bilgisayarım kaynaklı olmayan) bir sorun yaşamadım.
(Her alt boyut dört maddeden oluşmaktadır)


Kimlere Uygulanabilir: 17-28 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri


Derecelendirme: 5’li Likert (1= Hiç Katılmıyorum – 5= Tamamen Katılıyorum)


Ölçek Puanlaması:

Ölçek beşli likert tipindedir.
Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçekten alınabilecek puan 8 ile 40 arasında değişmektedir.
Alınan toplam puan arttıkça memnuniyet düzeyinin de arttığı düşünülmelidir.


Ölçek Değerlendirmesi:

Ölçek beşli likert tipindedir.
Ters madde olmadığı için alınan toplam/ortalama puan arttıkça memnuniyet düzeyinin arttığı düşünülmelidir.


Geçerlik:

KMO: 0.88
χ2/df: 2.92, GFI: 0.99, AGFI: 0.99, CFI: 1.00, NFI: 0.99, NNFI: 0.99, IFI: 1.00, PNFI: 0.57, RMSEA: 0.032, SRMR: 0.018, RMR: 0.034
(analizlerin detayları makalede yer almaktadır.)


Güvenirlik:

Ölçeğin Geneli İçin Cronbach Alfa: 0.85
Etkileşim Boyutu İçin Cronbach Alfa: 0.82
Ulaşılabilirlik Boyutu İçin Cronbach Alfa: 0.77
(analizlerin detayları makalede yer almaktadır.)


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi