Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2009
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: lise öğrecileri, Ortaokul Öğrencileri
Ölçülen özellik: Üçlü Motivasyonel İklim
Alt boyutlar: Performans Kaçınımı, Performans Yaklaşımı, Ustalık

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Erturan İlker, A.G., Arslan, Y., Demirhan, G. (2009). Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeğinin Ortaöğretim Öğrencileri için Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 20 (1), 6–15.

Makale PDF İndir

PDF ve ölçek formuna erişmek için giriş yapın veya ücretsiz üye olun. Üyeler günde 50 PDF ve 50 form açıp indirebilir.

Kaynak Bağlantısı: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/sbd/article/viewFile/5000092330/5000085805

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2009

Kaynak Adı: Üçlü Motivasyonel İklim Ölçeğinin Ortaöğretim Öğrencileri için Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Spor Bilimleri Dergisi

Cilt: 20

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 6-15

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Ayşe Gökçe Erturan İlker

İletişim: erturan@hacettepe.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Ayşe Gökçe Erturan İlker, Gıyasettin Demirhan, Yunus Arslan

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Ölçülen Özellikler: Üçlü Motivasyonel İklim

Alt Boyutlar: Performans Kaçınımı, Performans Yaklaşımı, Ustalık

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 alt boyut ve 29 madde
ustalık (10 m)= Öğretmen kimin iyi olduğuna değil, beceri gelişimine önem verir ve öğrenciler daha iyi olmak için çalışmaya cesaretlendirilir.
performans yaklaşımı (10 m)= Öğrenciler, sınıf arkadaşlarından daha iyi yaptıklarında kendilerini iyi hissederler ve Öğretmen, en iyi öğrenciler ile daha çok ilgilenir.
performans kaçınımı (9 m)= Öğrenciler yanlış yapmaktan korkarlar ve Öğrenciler yanlış yaptıklarında utanırlar.

Kimlere Uygulanabilir: lise öğrecileri, Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: 7'li Likert (1=Bana Hiç Uymuyor - 7 =Bana Tamamen Uyuyor)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr