Türk Müziği Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Karakuş, M., & Çelenk, K. (2020). GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 26(Müzik Özel Sayısı), 327-337. https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526
Geliştiren/Uyarlayan
Koray Çelenk, Merve Karakuş
Yıl
2020
Kaynak Adı
GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması.
Dergi
Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi
Cilt
26
Sayı
Müzik Özel Sayısı
Sayfa Aralığı
327-337
Link:
https://dergipark.org.tr/en/pub/ataunigsed/issue/53233/701526
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526
Sorumlu Yazar
Merve Karakuş
İletişim
mervedastann@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Türk Müziği Dersine Yönelik Tutum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek tek faktörlüdür ve 20 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
güzel sanatlar lisesi öğrencileri
Derecelendirme
5li likert
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
VaryansTM = %59.195 oranla belirlenen faktörün ölçekteki maddeleri yüksek oranda açıkladığı ve ölçeğin yapı geçerliğini sağladığı sonucuna ulaşılmıştır.
Güvenirlik
Ölçeğin güvenirliğini test etmek amacı ile uygulanan Cronbach’s Alpha güvenirlik testi sonucunda, madde ilişki düzeylerinin yüksek olduğu ve ölçeğin güvenirliğinin yüksek derecede olduğu (α) = 0.962 görülmüştür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr