Türk Müziği Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/pub/ataunigsed/issue/53233/701526

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Karakuş, M., & Çelenk, K. (2020). GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması. Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 26(Müzik Özel Sayısı), 327-337. https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526

Geliştiren/Uyarlayan: Koray Çelenk, Merve Karakuş

Yıl: 2020

Kaynak Adı: GSL müzik bölümleri müfredatındaki Türk ve Batı Müziği derslerine yönelik öğrenci tutum ölçeği geliştirme çalışması.

Dergi: Atatürk Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi

Cilt: 26

Sayı: Müzik Özel Sayısı

Sayfa Aralığı: 327-337

DOI: https://doi.org/10.35247/ataunigsed.701526

Sorumlu Yazar: Merve Karakuş

İletişim: mervedastann@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Türk Müziği Dersine Yönelik Tutum

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Ölçek tek faktörlüdür ve 20 maddeden oluşmaktadır.

Kimlere Uygulanabilir: güzel sanatlar lisesi öğrencileri

Derecelendirme: 5li likert

Geçerlik:

VaryansTM = %59.195 oranla belirlenen faktörün ölçekteki maddeleri yüksek oranda açıkladığı ve ölçeğin yapı geçerliğini sağladığı sonucuna ulaşılmıştır.

Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliğini test etmek amacı ile uygulanan Cronbach’s Alpha güvenirlik testi sonucunda, madde ilişki düzeylerinin yüksek olduğu ve ölçeğin güvenirliğinin yüksek derecede olduğu (α) = 0.962 görülmüştür.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr