Tip 1 Diyabeti Olan Çocuğun Bakım Vericilerinin Ekonomik Yükü Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2025
- Kaynak türü
- Makale
- Ölçülen özellik
- Bakım verenlerin yaşadığı zorluklar (psikolojik, sosyal, ekonomik, kişisel etkiler), bakım vericilerin ekonomik yükü
- Alt boyutlar
- İkincil Ekonomik Yük, Temel Ekonomik Yük
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Bilgehan, T., Uludasdemir, D., Kacar, M. E., & Kiliçoğlu, Ö. (2024). Tip 1 Diyabeti Olan Çocuğun Bakım Vericilerinin Ekonomik Yükü Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Turkish Journal of Diabetes and Obesity, 8(3), 215-224.
Kaynak Bağlantısı: https://dergipark.org.tr/en/pub/tudod/issue/89431/1527900
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Tip 1 Diyabeti Olan Çocuğun Bakım Vericilerinin Ekonomik Yükü Ölçeğinin Geliştirilmesi ve Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
Dergi: Türkiye Diyabet ve Obezite Dergisi
Cilt: 8
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 215-224
DOI: 10.25048/tudod.1527900
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
60 Sağlık Bilimleri » 603 Dahili Tıp Bilimleri » 640 Hemşirelik » 645 İç Hastalıkları Hemşireliği
Ölçülen Özellikler: Bakım verenlerin yaşadığı zorluklar (psikolojik, sosyal, ekonomik, kişisel etkiler), bakım vericilerin ekonomik yükü
Alt Boyutlar: İkincil Ekonomik Yük, Temel Ekonomik Yük
Derecelendirme: Madde yanıtları; “kesinlikle katılmıyorum (1 puan)” “katılmıyorum (2 puan)”, “kararsızım (3 puan)”, “katılıyorum (4 puan)” ve “kesinlikle katılıyorum (5 puan)” olmak üzere derecelendirilmektedir.
Ölçek Puanlaması: Tip 1 Diyabeti Olan Çocuğun Bakım Vericilerinin Ekonomik Yükü Ölçeği, iki alt boyuttan (temel ekonomik yük ve ikincil ekonomik yük) ve toplamda 16 maddeden oluşmaktadır. Ölçek beşli likert özelliğindedir ve ölçekte ters madde yer almamaktadır. Bu ölçekten alınabilecek en düşük puan 16 iken en yüksek puan ise 80’dir.
Ölçek Değerlendirmesi: Ölçeğin değerlendirmesinde, alınan puanların artması T1D çocuğu olan bakım vericilerin ekonomik yükünü arttığını gösterir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr