Teknolojiye Karşı Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2003
Kaynak türü: Tez
Hedef grup: Öğrenciler
Ölçülen özellik: Cinsiyetin ve Sınıfın Öğrencilerin Teknolojiye Karşı Tutumlarına Etkileri, Öğrencilerin Teknolojiye Karşı Tutumları, Okul Çeşidinin
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Çatak, M. (2003). Okul çeşidinin, cinsiyetin ve sınıfın öğrencilerin teknolojiye karşı tutumlarına etkilerinin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Orta Doğu Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2003

Kaynak Adı: Okul çeşidinin, cinsiyetin ve sınıfın öğrencilerin teknolojiye karşı tutumlarına etkilerinin incelenmesi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Melek Çatak

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Cinsiyetin ve Sınıfın Öğrencilerin Teknolojiye Karşı Tutumlarına Etkileri, Öğrencilerin Teknolojiye Karşı Tutumları, Okul Çeşidinin

Kimlere Uygulanabilir: Öğrenciler

Geçerlik:

Gerekli verileri toplamak için çalışmada şu ölçme araçları kullanılmıştır: 1. Teknolojinin Kullanımı Bilgi Formu (TKBF); 2. Teknolojiye Karşı Tutum Ölçeği (TTÖ). TKBF araştırmacılar tarafından geliştirilmiştir. TTÖ araştırmacılar tarafından geliştirilmiş, geçerlik ve güvenirlikleri test edilmiştir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr