STEAM’a Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Genç, M., Ata, A. O., Ertuğrul, D., Sakmen, G., Aktaş, M., Kalaycı, A, Sayan, S., Yağmur, Z. İ., Tatlı, A. & Yıldız, C. (2020). Ortaokul oğrencileri için STEAM’a yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi, Anadolu Öğretmen Dergisi, 4(2), 151-176. DOİ: 10.35346/aod.768364
Geliştiren/Uyarlayan: Aslıhan KALAYCI, Atabey Onur ATA, Ayşegül TATLI, Candan YILDIZ, Devrim Ertuğrul, Gizem SAKMEN, Muharrem AKTAŞ, Murat Genç, Seda SAYAN, Zeynep İrem YAĞMUR
Yıl: 2020
Kaynak Adı: Ortaokul öğrencileri için STEAM’a yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi
Dergi: Anadolu Öğretmen Dergisi
Cilt: 4
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 151-176
DOI: 10.35346/aod.768364
Sorumlu Yazar: Murat Genç
İletişim: muratgenc77@gmail.com
Alt Boyutlar: Fen, Matematik, Mühendislik, Sanat, Teknoloji
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
40 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 5li Likert (1= “kesinlikle katılmıyorum”, 5= “kesinlikle katılıyorum”)
Ölçek Puanlaması:
ölçekten alınacak puan 40 ile 200 arasında değişmektedir. Ters madde bulunmamaktadır.
Geçerlik:
Ölçekte bulunan maddelerin faktör yükleri 0,404 ve 0,802 arasında değişirken, beş faktörün toplam varyansa yaptıkları katkı % 47,71 olarak hesaplanmıştır. Ardından yapılan DFA sonrasında ortaya çıkan uyum indeksleri incelendiğinde elde edilen değerlerin ölçeğin beş faktörlü yapısını doğruladığı görülmektedir.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirlik analizlerine göre tüm ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı ise 0,917 olarak belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr