Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

---

---

Link: http://dergipark.gov.tr/tsed/issue/29096/310772

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

20 Psikiyatri /Klinik Psikoloji » 260 Travma, Stres ve Baş Etme

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Ozcan, V. & Günay, M. (2017). The Turkish Adaptation of Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28): The validity and reliability study. Turkish Journal of Sport and Exercise, 19(1), 130-136.

---

Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Günay, Volkan Özcan

---

Yıl: 2017

---

Kaynak Adı: The Turkish adaptation of Athletic Coping Skills Inventory-28 (ACSI-28): the validity and reliability study

---

Dergi: Turkish Journal of Sport and Exercise

---

Cilt: 19

---

Sayı: 1

---

Sayfa Aralığı: 130-136

---

Sorumlu Yazar: Volkan Özcan

---

İletişim: vlknozcan@gmail.com

---

Kimlere Uygulanabilir: 10-17 yaş arası ergenler, Sporcular, Yetişkinler

---

Derecelendirme: 4’lü Likert tipi formunda geliştirlen ölçekte, katılımcılardan yaşadıkları deneyimleri ne kadar sıklıkta yaşadıklarını (Hemen hemen hiçbir zaman= 0, Bazen= 1, Sıklıkla= 2, Hemen hemen her zaman= 3) belirtmesi istenmiştir.

---

Ölçek Puanlaması:

Toplam puan veya alt ölçeklerin toplamı : Her bir alt ölçek için toplam puan aralığı en düşük 0, en yüksek 12 olarak belirtilmiş ve alt ölçekten alınan yüksek puan daha kuvvetli bir gösterge olarak belirtilmiştir.

---

Ölçek Değerlendirmesi:

Toplam ölçek puanı ise 0 ile 76 arasında olup alınan yüksek puan daha kuvvetli bir anlam ifade etmektedir.

---

Çeviri Süreci:

Sportif Sorunlarla Başa Çıkma Becerileri Envanteri’nin Türkçe uyarlamasını yapmak için Ronald E. Smith ile e-posta yolu aracılığıyla iletişime geçilmiş ve gerekli izin alınmıştır (Ek-6). Yabancı dilden yapılan ölçek uyarlaması çalışmalarında ifadelerin uyarlama yapılacak dil ve kültüre uygun olması büyük önem arz etmektedir. Bu bağlamda Savaşır’ ın (1994) belirttiği gibi, ölçeğin Türkçeye uyarlanması aşamasında çevirmenlerin hedef ve kaynak dili iyi bilmeleri, ölçeğin ilgili olduğu konuya hâkim olmaları ve iki kültürde de deneyim sahibi olmaları gerekliliği vurgulanmaktadır. Ölçeğin Türkçeye uyarlanma süreci iki aşamadan oluşmaktadır. Bunlardan ilkinde envanter önce İngiliz dilbilim alanında çalışan iki uzman tarafından birbirlerinden bağımsız olarak İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden tekrar İngilizceye tercüme edilmiştir. Bunlara ek olarak ölçeğin orijinal formu ile Türkçeden İngilizceye çevrilmiş formu, alanında uzman anadili İngilizce olan bir akademisyen tarafından incelenmiş ve geribildirim alınmıştır. Daha sonra bu çeviriler araştırmacı ve alanında uzman bir akademisyen tarafından karşılaştırılmış ve söz konusu maddeyi en iyi ifade ettiği düşünülen çeviriler belirlenmiştir. İkinci aşamada envanterin Türkçeleştirilmiş formu anlaşılırlığının test edilmesi için ortaokula giden 40 öğrenciye uygulanmış ve dilin anlaşılırlığı test edilmiştir. Alınan geribildirimler sonucu gerekli değişiklikler yapılmış ve ölçeğe son hâli verilmiştir.

---

Geçerlik:

Ölçeğin geçerliğinin belirlenmesinde birinci düzey doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır.

---

Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliğinin belirlenmesinde iç tutarlılık katsayısı olan Cronbach alfa hesaplanmıştır. Birinci alt boyuta “Zorlukla baş etme”ye ait alfa değeri .66; ikinci alt boyuta “Konsantrasyon”a ait alfa değeri .68, üçüncü alt boyuta “Antrenörlük durumu”na ait alfa değeri .71, dördüncü alt boyuta “Güven ve başarı güdüsü”ne ait alfa değeri .65, beşinci alt boyuta “Hedef belirleme / Zihinsel hazırlık”a ait alfa değeri .70, altıncı alt boyuta “Baskı altında yüksek performans”a ait alfa değeri .80 ve yedinci alt boyuta “Kaygıdan uzak olma”ya ait alfa değeri .62 olduğu belirlenmiştir. Tezbaşaran (1997, s.47), likert tipi bir ölçekte yeterli sayılabilecek bir güvenirlik katsayısının olabildiğince 1’e yakın olması gerektiğini ifade etmektedir. Bu sonuçlara göre araştırma için kullanılan ölçme aracının güvenirliğinin yüksek düzeyde olduğu söylenebilmektedir.
Test tekrar test güvenirlik katsayısı için, birinci ve ikinci uygulamadan 7 faktöre ait toplam puanlar arasındaki Pearson korelasyon katsayıları hesaplanmıştır. Yüksek korelasyon değerleri, test tekrar test güvenirlik katsayısının yüksek olduğunu göstermektedir. Birinci faktöre ait test tekrar test güvenirlik katsayısı 0.72, ikinci faktöre ait test tekrar test güvenirlik katsayısı 0.71, üçüncü faktöre ait test tekrar test güvenirlik katsayısı 0.62, dördüncü faktöre ait test tekrar test güvenirlik katsayısı 0.81, beşinci faktöre ait test tekrar test güvenirlik katsayısı 0.83, altıncı faktöre ait test tekrar test güvenirlik katsayısı 0.79 ve yedinci faktöre ait test tekrar test güvenirlik katsayısı 0.83 bulunmuştur. Ölçeğin test tekrar test güvenirlik katsayılarının yüksek olduğu belirlenmiştir.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr