Sözlüklere Yönelik Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2013
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Ortaokul Öğrencileri
Ölçülen özellik: Sözlüklere Yönelik Geliştirilen Olumlu veya Olumsuz Tutumlar
Alt boyutlar: Sözlük Kullanma Alışkanlığı, Sözlük Kullanmanın Faydaları

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yaman, H., Dağtaş, A., ( 2013 ). Sözlüklere Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10 ( 24 ), 15- 27.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: http://sbed.mku.edu.tr/article/view/1038000199

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2013

Kaynak Adı: Sözlüklere yönelik tutum ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Cilt: 10

Sayı: 24

Sayfa Aralığı: 15-27

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Havva Yaman

İletişim: hyaman@sakarya.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Abdullah Dağtaş, Havva Yaman

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Sözlüklere Yönelik Geliştirilen Olumlu veya Olumsuz Tutumlar

Alt Boyutlar: Sözlük Kullanma Alışkanlığı, Sözlük Kullanmanın Faydaları

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Sözlüklerden yararlanırım. ( m 4 )
Sözlükleri sadece Türkçe derslerinde değil diğer derslerde de kullanırım. ( m 6 )
Sözlükler yoluyla kendi kendime öğrenme becerisi kazanırım. ( m 10 )

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: 5'li Likert ( Hiçbir zaman- Her zaman )

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr