TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sosyo-Bilimsel Konuları Değerlendirme Envanteri

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Çavuş, R. (2013). Farklı epistemolojik inanışlara sahip 8. sınıf öğrencilerinin sosyobilimsel konulara bakış açıları (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.


Geliştiren/Uyarlayan
Aysun Öztuna Kaplan, Ragıp Çavuş


Yıl
2013


Kaynak Adı
Farklı epistemolojik inanışlara sahip 8. Sınıf öğrencilerinin sosyobilimsel konulara bakış açıları


Tez Türü
Yüksek Lisans


Üniversite
Sakarya Üniversitesi


Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir
Sakarya


Ülke
Türkiye


Link:
https://www.academia.edu/8265111/%C3%87avu%C5%9F_R._and_%C3%96ztuna_Kaplan_A._2014_._Farkl%C4%B1_Epistemolojik_%C4%B0nan%C4%B1%C5%9Flara_Sahip_8._S%C4%B1n%C4%B1f_%C3%96%C4%9Frencilerinin_Sosyo-Bilimsel_Konulara_Bak%C4%B1%C5%9F_A%C3%A7%C4%B1lar%C4%B1_%C4%B0nsan_ve_%C3%87evre_Etkile%C5%9Fimi_%C3%96rne%C4%9Fi._XI._Ulusal_Fen_Bilimleri_ve_Matematik_E%C4%9Fitimi_Kongresi_%C3%87ukurova_%C3%9Cniversitesi_Adana


Dosyalar

Tez
PDF


Sorumlu Yazar
Ragıp Çavuş


İletişim
ragipcavus@hotmail.com


Ölçülen Özellikler
Sosyo-bilimsel konulara yönelik bakış açısı


Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri


Derecelendirme
Envanter açık uçlu sorulardan oluşmaktadır.


Ölçek Puanlaması

Envantere ait bulgular, katılımcıların verdikleri yanıtlardan yola çıkılarak araştırmacı tarafından uygun kodlar ve temalar oluşturularak elde edilmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi

Envanterdeki soruların değerlendirilmesi içerik analizi ile yapılmaktadır.


Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi