Sosyal Bilgiler Ev Ödevi Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Topkaya, Y.(2016).Sosyal Bilgiler Ev Ödevi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 28, 119-128.
Geliştiren/Uyarlayan
Yavuz Topkaya
Yıl
2016
Kaynak Adı
Sosyal Bilgiler Ev Ödevi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı
28
Sayfa Aralığı
119-128
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
http://dx.doi.org/10.14582/DUZGEF.684
Sorumlu Yazar
Yavuz Topkaya
İletişim
topkayay@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Sosyal Bilgiler Ev Ödevi Tutumları
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
34 madde
Kimlere Uygulanabilir
6. sınıf öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum- 5= tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Yapılan açımlayıcı faktör analiziyle tutum ölçeğinin toplam varyansın %83,2’sini açıkladığı belirlenmiştir. Açımlayıcı faktör analizinin ardından doğrulayıcı faktör analizi ile kuramsal yapı test edilmiş ve ölçeğin iç tutarlılık katsayısının .90 güvenirlik katsayısının ise .89 olduğuna ulaşılmıştır. Sonuç olarak araştırmacı tarafından hazırlanan ölçeğin madde toplam korelasyonlarının .75 ile .94 arasında yer aldığı ve %27’lik alt-üst grupların ortalamaları arasındaki tüm farkların ise anlamlı olduğu belirlenmiştir.
Güvenirlik
Yapılan açımlayıcı faktör analiziyle tutum ölçeğinin toplam varyansın %83,2’sini açıkladığı belirlenmiştir. Açımlayıcı faktör analizinin ardından doğrulayıcı faktör analizi ile kuramsal yapı test edilmiş ve ölçeğin iç tutarlılık katsayısının .90 güvenirlik katsayısının ise .89 olduğuna ulaşılmıştır. Sonuç olarak araştırmacı tarafından hazırlanan ölçeğin madde toplam korelasyonlarının .75 ile .94 arasında yer aldığı ve %27’lik alt-üst grupların ortalamaları arasındaki tüm farkların ise anlamlı olduğu belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr