Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Akcan, C., & Ablak, S. (2024). Development of the social studies course attitude scale. International Journal of Education, Technology and Science 4(1), 1596–1618.
Geliştiren/Uyarlayan
Ceylan Akcan, Selman Ablak
Yıl
2024
Kaynak Adı
Development of the social studies course attitude scale
Dergi
International Journal of Education, Technology and Science
Cilt
4
Sayı
1
Sayfa Aralığı
1596–1618
Link:
https://globets.org/journal/index.php/IJETS/article/view/212/181
Dosyalar
Makale
PDF
Ölçek Formu
Word
Sorumlu Yazar
Ceylan Akcan
İletişim
ceylanakcan87@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Sosyal bilgiler dersine yönelik öğrenci tutumları
Alt Boyutlar
değer verme, Duyarlılık, Faydalılık, Güdülenme, Sorumluluk
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
1. Faktör: Güdülenme
M48
M47
M40
M38
M45
M46
M28
M39
M43
M50
2. Faktör: Değer Verme
M11
M16
M19
M7
M14
M26
M22
3. Faktör: Güdülenme
M5
M1
M2
M4
M6
M3
M10
M9
4. Faktör: Faydalılık
M33
M30
M31
M35
M29
5. Faktör: Sorumluluk
M24
M21
M18
Kimlere Uygulanabilir
10-14 yaş aralığındaki çocuklar
Derecelendirme
5'li Likert (1= Kesinlikle katılmıyorum – 5= Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 5 ile 35 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr