Sınıfta Eşitlikçi Davranış Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kan, Ç. (2013). Sınıfta Eşitlikçi Davranış Ölçeğinin geliştirilmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 12(44), 360-371.
Geliştiren/Uyarlayan
Çiğdem Kan
Yıl
2013
Kaynak Adı
Sınıfta Eşitlikçi Davranış Ölçeğinin geliştirilmesi
Dergi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt
12
Sayı
44
Sayfa Aralığı
360-371
Link:
http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/view/5000068585/5000063646
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Çiğdem Kan
İletişim
ckan@windowslive.com
Ölçülen Özellikler
Demokratik Tutum, Eşitlikçi Davranış
Alt Boyutlar
Bireysel Farklılıklara Karşı Eşitlik, Objektif Davranma, Öğrencilerde Özgüven Oluşturma, Sınıfta Eşitliği Vurgulama
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
4 alt boyut ve 27 madde
Sınıfta Eşitliği Vurgulama (12 m): Öğrencilere, söz hakkı verirken eşit davranmaya dikkat ederim.
Bireysel Farklılıklara Karşı Eşitlik (5 m): Öğrencileri, sınıf içinde tembel, çalışkan, zeki, yaramaz gibi kategorilere ayırmamaya özen gösteririm.
Öğrencilerde Özgüven Oluşturma (5 m): Öğrencilerin, benim için eşit olduklarını derste vurgularım.
Objektif Davranma (5 m): Öğrencileri, değerlendirirken objektif davranırım.
Kimlere Uygulanabilir
Sosyal Bilgiler Öğretmenleri
Derecelendirme
5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 5= kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Her alt boyut kendi içinde puanlanmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçekten alınan puanlar, bireylerin ölçülen özellikleri yüksek düzeyde taşıdığını göstermektedir.
Geçerlik
Araştırmacı tarafından geliştirilen ölçeğin yapı geçerliliği için faktör analizi yapılmıştır. Öğretmenlerden elde edilen verilerin faktör çözümlemesine uygunluğu ve örneklemin yeterliliğini belirlemek için Kaiser Meyer Olkin (KMO) katsayısı ve Barlett Sphericity Testi kullanılmıştır. Bu araştırmada, ölçeğin faktör yapısını belirlemek için açımlayıcı faktör analizi (exploratory factor analiysis) kullanılmıştır.
Güvenirlik
Ölçeğin tamamına yönelik alpha iç tutarlılık güvenirlik katsayısı 0,94 olarak bulunmuştur. Alt faktörlere yönelik iç tutarlılık güvenirlik katsayıları sırasıyla; birinci alt faktör için 0,91, ikinci alt faktör için 0,81, üçüncü alt faktör için 0,77 ve dördüncü alt faktör için 0,75 olarak bulunmuştur. Buna göre ölçeğin iç tutarlılığının bulunduğu sonucuna ulaşılmıştır. Ayrıca, ölçekte yer alan dört alt faktörün tümü, toplam varyansın % 55.27’sini açıklamaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr