Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.kuyeb.com/pdf/tr/762aaf8acedb548649e0932046167d1591306.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kaya, S. ve Dağ, F. (2013). Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 13(1), 291-306.
Geliştiren/Uyarlayan: Funda Dağ, Sibel Kaya
Yıl: 2013
Kaynak Adı: Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması
Dergi: Educational Sciences: Theory & Practice (ESTP)
Cilt: 13
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 291-306
Sorumlu Yazar: Sibel Kaya
İletişim: sibel.kaya@kocaeli.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi
Alt Boyutlar: İçerik Bilgisi (İB), Pedagoji Bilgisi (PB), Pedagojik İçerik Bilgisi (PİB), Teknoloji Bilgisi (TB), Teknolojik İçerik Bilgisi (TİB), Teknolojik Pedagojik Bilgi (TPB), Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB)
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
7 alt boyut ve 46 madde
Teknoloji Bilgisi (TB) (7 m):
İçerik Bilgisi (İB) (12 m):
Pedagoji Bilgisi (PB) (7 m):
Pedagojik İçerik Bilgisi (PİB) (4 m):
Teknolojik İçerik Bilgisi (TİB) (4 m):
Teknolojik Pedagojik Bilgi (TPB) (6 m):
Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi (TPİB) (7 m):
Kimlere Uygulanabilir: Sınıf Öğretmeni Adayları
Derecelendirme: 5’li derecelendirme (1= hiç katılmıyorum – 5= tamamen katılıyorum)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): The development and validation of an assessment instrument for preservice teachers
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Schmidt, D. A., Baran, E., Thompson, A. D., Koehler, M. J., Mishra, P., & Shin, T. (2009). Technological Pedagogical Con- tent Knowledge (TPACK): The development and validation of an assessment instrument for preservice teachers. Journal of Research on Technology in Education, 42(2), 123-149.
Orijinal Ölçek Yazarlar: A. D. Thompson, D. A. Schmidt, E. Baran, M. J. Koehler, P. Mishra, T. S. Shin
Orijinal Ölçek Yıl: 2009
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK): The development and validation of an assessment instrument for preservice teachers.
Orijinal Ölçek Link: http://punya.educ.msu.edu/publications/schmidt-et.al.2010.pdf
Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Research on Technology in Education
Orijinal Ölçek Cilt: 42
Orijinal Ölçek Sayı: 2
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 123-149