Sanat Okuryazarlığı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://dergipark.ulakbim.gov.tr/sed/article/view/5000105025/5000098220

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yücetoker, İ. (2014). Sanat Okuryazarlığı Ölçeğinin hazırlanması ve geliştirilmesi. Sanat Eğitimi Dergisi, 2(1), 112-126.

Geliştiren/Uyarlayan: izzet YÜCETOKER

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Sanat Okuryazarlığı Ölçeğinin hazırlanması ve geliştirilmesi

Dergi: Sanat Eğitimi Dergisi

Cilt: 2

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 112-126

Derecelendirme: 5'li Likert

Ölçek Değerlendirmesi:

İlk ölçek, ilgili alan yazın taranarak ve sanat okuryazarlığı göstergeleri oluşturularak yapılmış, diğer okuryazarlık alanları da incelenerek 32 madde halinde hazırlanmıştır. Bu maddeler sanat alanı ile ilgilenen akademisyenlere görüş geçerliliği için sunulmuş ve görüşleri alınmıştır. 32 maddeden oluşan ölçeğin faktör analizine uygunluğunu belirlemek amacıyla Kaiser – Meyer – Olkin ve Bartlett testleri yapılmıştır. Faktör analizi sonucunda işlemeyen 6 madde ölçekten çıkarılmış ve geriye kalan 26 madde ölçeğe alınmıştır. Döndürme işlemi sonucunda ölçekte dört faktör oluşmuştur. Bu faktörler, “sanatsal bilgiyi kullanma” 10 madde, “sanatsal bilgi ihtiyacını tanımlama” 5 madde ve “kuramsal araştırmaları performansa döndürebilme” 6 madde ve “sanatsal bilgilere ulaşma” 5 maddedir.

Geçerlik:

Sanat okuryazarlığı ölçeğinin yapı geçerliğini test etmek için veriler üzerinde ilk olarak KMO ve Bartlett test analizleri yapılmış ve KMO= 0, 888; Bartlett testi değeri ise x²=2469,328 p=0,000 olarak belirlenmiştir. Bartlett’s Sphericity anlamlılık değerinin .05’ten küçük olması korelasyon matrisinden faktör çıkarılabileceğini göstermektedir. (Çokluk, Şekercioğlu ve Büyüköztürk, 2010). KMO değerinin de .60 dan yüksek olması Bartlett’in anlamlı olduğunu göstermektedir. Böylelikle KMO ve Bartlett testi değerlerine bakıldığında ölçeğin anlamlı bir ölçek olduğu ve bu ölçekten faktör çıkarılabilir olduğu görülmektedir.

Güvenirlik:

Ölçeğe ilişkin yapılan güvenirlik hesaplamalarında, ölçeğin bütün olarak güvenirlik katsayısı .912 olarak belirlenmiştir. Bunun yanında ölçeğin her bir alt boyutuna güvenirlik analizi uygulanmıştır. Analiz sonuçlarına göre, birinci faktör güvenirlik katsayısı . 752, ikinci faktör güvenirlik katsayısı .710, üçüncü faktör güvenirlik katsayısı . 780 ve dördüncü faktör güvenirlik katsayısı .737 olarak bulunmuştur. Bayram (2004)’e göre Cronbach Alpha değerlerinin .700’ün üzerinde olması güvenirlik için yeterli olduğu kabul edilmektedir. Bu sonuçlara göre Sanat Okuryazarlığı ölçeğinin hem alt boyutları hem de genel yapısının yeterli bir şekilde güvenilir olduğu söylenebilir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr