Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://www.anadolusosyal.com/index.php/as/article/view/15
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
420 Spor Bilimleri, Eğlence ve Boş Zaman
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kılıçman, İ., Güzel, E. ve Saydam, M. (2022). Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması. Anatolia Social Research Journal, 1(1), 7-21.
Geliştiren/Uyarlayan: İLKER KILIÇMAN, EDA GÜZEL, MURAT SAYDAM
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
Dergi: Anatolia Social Research Journal
Cilt: 1
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 7-21
Sorumlu Yazar: İLKER KILIÇMAN
İletişim: ikilicman@kmu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Rekreasyon Öğrencilerinin İşletme Derslerine Yönelik Tutumu
Alt Boyutlar: Bilişsel, Davranış, Duyuşsal
Derecelendirme: 5’li Likert
Ölçek Puanlaması: Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Geçerlik: Açımlayıcı Faktör Analizi ve Doğrulayıcı Faktör Analizi sonrası son halini alan ölçeğin güvenirliği için Cronbach Alfa; geçerlik içinse yapı geçerliğine bakılmıştır. Ölçeğin tamamı ve alt boyutları için Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı hesaplanarak güvenirliği tespit edilmiş olup çalışma kapsamında hesaplanan model uyum indeksleri yapı geçerliliğini göstermektedir. Kapsam geçerliliği maddeler için alınmış olan uzman görüşleri ile sağlanmıştır. Muhtemel hataları önleyebilmek için yapılan tüm hesaplamalar bir öğretim üyesi arafından yeniden hesaplanarak kontrol edilmişlerdir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr