Piyano Eğitiminde Başarısızlık Nedenleri Anketi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://edergi.mehmetakif.edu.tr/index.php/efd/article/view/376/290
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kurtuldu, M. K. (2011). Piyano Eğitiminde Başarısızlık Nedenleri Anketi geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22, 159 -173.
Geliştiren/Uyarlayan: M.Kayhan Kurtuldu
Yıl: 2011
Kaynak Adı: Piyano Eğitiminde Başarısızlık Nedenleri Anketi geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı: 22
Sayfa Aralığı: 159 -173
Sorumlu Yazar: M. Kayhan Kurtuldu
İletişim: kayhankurtuldu@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Piyano eğitiminde başarısızlık
Alt Boyutlar: Piyano çalışma sürecinde bireysel etmenler, Piyano eğitiminde öz-yeterlik ve çevresel etmenler, Piyano eğitimine yönelik tutum ve değerlendirme süreci
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
3 Alt boyut ve 23 Madde
Piyano çalışma sürecinde bireysel etmenler (8 m)
Piyano eğitiminde öz-yeterlik ve çevresel etmenler (7 m)
Piyano eğitimine yönelik tutum ve değerlendirme süreci (8 m)
Kimlere Uygulanabilir: Eğitim Fakülteleri Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümleri Müzik Eğitimi Anabilim Dallarında eğitim gören piyano öğrencileri
Derecelendirme: 5’li Likert (1= kesinlikle katılıyorum – 5= kesinlikle katılmıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puanlar 26 ile 130 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
Verilerin toplanması sonrasında anketin geçerlik ve
güvenirliğini belirlemek için öncelikle Cronbach’s Alpha katsayısı, faktör analizi ölçümleri ve faktörler arası
korelasyon hesaplamaları yapılmıştır. Kullanılan ölçeğin örneklem uygunluğu ve faktörlenebilirlik düzeylerini
belirlemede KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) ve Barlett’s testleri de yapılmıştır. Yapılan uygulama ve istatistik
ölçüm çalışmaları neticesinde ortaya çıkan değerler yorumlanarak anketin geçerlik ve güvenirliği belirlenmiştir.
Çalışma sonucunda elde edilen veriler geliştirilen anketin geçerli ve güvenilir olduğu sonucunu ortaya
koymaktadır.
Güvenirlik:
Verilerin toplanması sonrasında anketin geçerlik ve
güvenirliğini belirlemek için öncelikle Cronbach’s Alpha katsayısı, faktör analizi ölçümleri ve faktörler arası
korelasyon hesaplamaları yapılmıştır. Kullanılan ölçeğin örneklem uygunluğu ve faktörlenebilirlik düzeylerini
belirlemede KMO (Kaiser-Meyer-Olkin) ve Barlett’s testleri de yapılmıştır. Yapılan uygulama ve istatistik
ölçüm çalışmaları neticesinde ortaya çıkan değerler yorumlanarak anketin geçerlik ve güvenirliği belirlenmiştir.
Çalışma sonucunda elde edilen veriler geliştirilen anketin geçerli ve güvenilir olduğu sonucunu ortaya
koymaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr