Pedagojik Formasyon Testi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
İzci, E. (1999). Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin öğretmenlik meslek bilgisi (pedagojik formasyon) yeterliliklerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi (Doktora tezi). İnönü Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Malatya.
Geliştiren/Uyarlayan
Eyup İzci
Yıl
1999
Kaynak Adı
Ortaöğretim kurumlarında görev yapan öğretmenlerin öğretmenlik meslek bilgisi (pedagojik formasyon) yeterliliklerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
Tez Türü
Doktora
Üniversite
İnönü Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Malatya
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Eyup İzci
İletişim
eyup.izci@inonu.edu.tr
Alt Boyutlar
Eğitim Psikolojisi, Eğitim Sosyolojisi, Eğitime Giriş, Genel Öğretim Yöntemleri, Ölçme ve değerlendirme
Kimlere Uygulanabilir
Ortaöğretim Öğretmenleri
Derecelendirme
Her bir soru 1 puan değerinde.
Ölçek Puanlaması
Testten alınabilecek en yüksek puan 70, en düşük puan ise 0 'dır. Test 4 seçenekli sorulardan oluşmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Testten alınan yüksek puan öğretmenin pedagojik formasyon testinde başarılı olduğunu göstermektedir.
Geçerlik
Geliştirilen testin kapsam geçerliği, konu alanı ve ölçme-değerlendirme uzmanlarının görüşlerine ve eleştirilerine sunularak gerekli düzenleme yapılmıştır. Gerekli düzeltmeleri yapılan pedagojik formasyon testi taslağı, farklı branş ve okul türlerinde görev yapan 81 ortaöğretim öğretmenine uygulanmıştır. Bu deneme uygulamasından sonra, testteki maddeler alınan cevapların ışığında analiz edilerek her maddenin güçlük derecesi (p) ve ayırt etme indeksleri (r) hesaplanmıştır. Uygun olmayan maddeler testten çıkarılmıştır.
Güvenirlik
Testin güvenirliğine ilişkin olarak "Bir Testi İki Eşdeğer Yarıya Bölme Yönteminden" yararlanılmıştır. Öğretmenlerin, testin iki yarısından aldıkları puanları arasındaki ilişki (korelasyon) hesaplanarak, güvenirlik katsayısı pedagojik formasyon testi için .81 bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr