Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2018
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 14
- Hedef grup
- Öğretmenler
- Ölçülen özellik
- Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Tortop, H. S. ve Yılmaz, B. (2018). Öğretmenler için Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği geliştirme çalışması. Üstün Zekalılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi, 5(1), 87-98.
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Öğretmenler için Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlik Ölçeği geliştirme çalışması
Dergi: Üstün Zekâlılar Eğitimi ve Yaratıcılık Dergisi
Cilt: 5
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 87-98
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 128 Kişilik ve Benlik
Ölçülen Özellikler: Öz-Düzenlemeli Öğretime Yönelik Öz Yeterlilik Algısı
Alt Boyutlar: Bilişsel Beceri Öğretimi, Motivasyonel Beceri Öğretim, Üst Bilişsel Beceri Öğretimi, Yönetimsel Beceri Öğretimi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
14 madde ve 4 alt boyut
Üst Bilişsel Beceri Öğretimi (3 m)
Bilişsel Beceri Öğretimi (3 m)
Motivasyonel Beceri Öğretimi (4 m)
Yönetimsel Beceri Öğretimi (4 m)
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenler
Derecelendirme: 5'li Likert(1= tamamen katılmıyorum - 5= tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 14 ile 70 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
Ölçekteki 14 maddeye ait faktör yük değerleri .811 ile .409 arasında değişmektedir. Birinci faktör toplam varyansın % 22,5’ini, ikinci faktör %20,9’unu ve üçüncü faktör % 20,8’ini, dördüncü faktör % 18.7’sini açıklamaktadır.
Güvenirlik:
Ölçeğin tümü için güvenilirlik katsayısı 0.95; Üst Bilişsel Beceri Öğretimi boyutu için .88, Bilişsel Beceri Öğretimi boyutu için .90, Motivasyonel Beceri Öğretimi boyutu için .91, Yönetimsel Beceri Öğretimi boyutu için .89, şeklindedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr