Ortopedik, Görme ve İşitme Engelli Öğrenciler için Beden Eğitimi ve Spor Dersi Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 390 Beden Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Güven Karahan, B. ve Kuru, E. (2015). Ortopedik, Görme ve İşitme Engelli Öğrenciler için Beden Eğitimi ve Spor Dersi Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 10(1), 36-46.

Geliştiren/Uyarlayan: Bengü Güven Karahan, Emin Kuru

Yıl: 2015

Kaynak Adı: Ortopedik, Görme ve İşitme Engelli Öğrenciler için Beden Eğitimi ve Spor Dersi Tutum Ölçeği geliştirme çalışması

Dergi: Celal Bayar Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Cilt: 10

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 36-46

Sorumlu Yazar: Bengü Güven Karahan

İletişim: bguven@baskent.edu.tr

Alt Boyutlar: İlgi ve Yarar, Yapısal Gereklilik, Yetersizlik

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

3 alt boyut ve 27 madde
İlgi ve Yarar (17 m): Beden eğitimi ve spor dersi ile rahatlarım.
Yetersizlik (6 m): Beden eğitimi ve spor dersinde öğretmenim bana yardım ettiğinde utanırım.
Yapısal Gereklilik (4 m): Beden eğitimi ve spor dersinde çok yorulurum.

Kimlere Uygulanabilir: görme engelli öğrenciler, işitme engelli öğrenciler, ortopedik engelli öğrenci

Derecelendirme: 5'li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 5= kesinlikle katılıyorum)

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek en yüksek puan 135, en düşük puan ise 27’dir. Olumsuz maddelerin veri girişleri yapılırken puanlama tersten yapılır (5’ler 1, 4’ler 2, 3’ler 3, 2’ler 4 ve 1’ler 5 olarak girilir).

Ölçek Değerlendirmesi:

Genel ölçek ve tüm alt boyut puanlarının yüksek oluşu olumlu tutumu, düşük puan ise olumsuz tutumu ifade eder.

Geçerlik:

Ölçekten elde edilen sonuçların kapsam geçerliği için, daha öncede belirtildiği gibi uzman kanılarının yeterli olduğu sonucuna varılmıştır. Yapı geçerliği için ise faktör analizi kullanılmıştır. Faktör analizine başlamadan önce, ölçeğin uygulanmasında elde edilen verilerin, faktör analizi için uygun olup olmadığını belirlemek amacıyla, Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) örneklem uygunluğu testi ve
Bartlett’in küresellik testi yapılmıştır. KMO değerinin 0.79 ve Bartlett testinin 0.00 çıkması (p<0.05), verilerin faktör analizine uygun olduğunu göstermiştir. Yapılan Temel Bileşenler Faktör Analizi sonucunda ölçek 3 alt boyuta ayrılmıştır. Analiz sonucunda yük değerleri 0.40’ın altında olan 4 madde ölçekten çıkarılmıştır.

Güvenirlik:

Toplam ölçekte Cronbach Alfa iç tutarlık katsayısı 0.88 iken ilgi ve yarar alt boyutta 0.91, yetersizlik alt boyutunda 0.84 ve yapısal gereklilik alt boyutunda 0.79 olarak bulunmuştur.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr