Ortaokul Öğrencilerinin STEM Eğitimi Uygulamalarına Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Karabulut, G. & Timur, B. (2022). Ortaokul öğrencileri bağlamında STEM eğitimine yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve uygulanması . İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 8 (2) , 169-200 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/iauefd/issue/73287/1119569
Geliştiren/Uyarlayan
Gülsen Karabulut, Betül Timur
Yıl
2022
Dergi
İstanbul Aydın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt
8
Sayı
2
Sayfa Aralığı
169-200
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/pub/iauefd/issue/73287/1119569
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Gülsen Karabulut
İletişim
gulsenkarabulut@msn.com
Ölçülen Özellikler
ortaokul öğrencilerinin fen dersindeki stem eğitimine yönelik tutumu
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr