Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Ocak, G. ve Karataş, S. (2019). Ortaokul öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışı Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi, 9(1), 93-113.
Geliştiren/Uyarlayan
Gürbüz OCAK, Soner KARATAŞ
Yıl
2019
Kaynak Adı
Ortaokul öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışı Ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması
Dergi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Cilt
9
Sayı
1
Sayfa Aralığı
93-113
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Soner Karataş
İletişim
sonerkaratas85@gmail.com
Ölçülen Özellikler
Erteleme, Sorumluluk
Alt Boyutlar
Çevre ve hisler, Sorumsuzluk ve tercih etme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 19 madde ve iki faktrden oluşmaktadır.
Sorumsuzluk ve tercih etme (6m): Ödev teslim tarihi gecikince, notumun düşeceğini bildiğim halde geciktiririm.
Çevre ve hisler (13m): Ödev yapmanın bana bir şeyler katmayacağını düşündüğüm için ödevlerimi yapmam.
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 19 ile 95 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Faktör analizi sonucu 70 maddelik ölçekten 51 madde çıkarılmıştır. Maddeler çıkarıldıktan sonra, faktör analizi sonucunda
2 faktör elde edilmiştir.
Güvenirlik
Geliştirilen ölçeğin, faktörlerinin sırasıyla güvenirlik anlamındaki cronbach alfa katsayıları 0.866 ve 0. 935 ve ölçeğin genel anlamdaki cronbach alfa katsayısı 0.946 olarak hesaplanarak güvenilir olduğu tespit edilmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr