Ortaokul Öğrencileri İçin Dinleme Motivasyonu Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2021
Kaynak türü: Makale
Ölçülen özellik: Dinleme Motivasyonu
Alt boyutlar: İlgi, Motivasyonsuzluk, Yarar

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://ijla.net/?mod=tammetin&makaleadi=&makaleurl=225eb459-1616-4931-80be-f58c509ed193.pdf&key=49839

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Dölek, O. & Yıldırım, İ. (2021). Ortaokul öğrencileri için dinleme motivasyonu ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Language Academy, 9(2), 1-16. http://dx.doi.org/10.29228/ijla.49839

Geliştiren/Uyarlayan: İbrahim Yıldırım, Onur DÖLEK

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Ortaokul öğrencileri için dinleme motivasyonu ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.

Dergi: İJLA

Cilt: 9

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 1-16

DOI: http://dx.doi.org/10.29228/ijla.49839

Sorumlu Yazar: Onur DÖLEK

İletişim: onur.dolek@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Dinleme Motivasyonu

Alt Boyutlar: İlgi, Motivasyonsuzluk, Yarar

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul ve Lise Öğrencileri

Derecelendirme: 1=Hiç katılmıyorum 2=Katılmıyorum 3=Orta düzeyde katılıyorum 4=Katılıyorum 5=Kesinlikle katılıyorum

Ölçek Puanlaması:

14 ile 70

Ölçek Değerlendirmesi:

Puanlayarak

Geçerlik:

Ölçeğin Cronbach's Alpha katsayısı ,808 olarak belirlenmiştir. 14 maddeden oluşan Dinleme Motivasyonu Ölçeği, 3 faktörlüdür ve 5’li likert tipindedir. Ölçekte 4 maddenin ters kodlanması gerekmektedir. Ölçeğin alt boyutlarının Cronbach's Alpha katsayıları sırasıyla ,766; ,723 ve ,740 olarak saptanmıştır.

Güvenirlik:

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr