Ortaokul Kitap Okuma Alışkanlığı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Tok, M., Küçük, B. ve Kırmacı, Ö. (2015) Ortaokul Kitap Okuma Alışkanlığı ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Eğitimde Kuram ve Uygulama, 11(2), 694-716.
Geliştiren/Uyarlayan
Barış Küçük, Mehmet Tok, Ömer Kırmacı
Yıl
2015
Kaynak Adı
Ortaokul Kitap Okuma Alışkanlığı ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Cilt
11
Sayı
2
Sayfa Aralığı
694-716
Link:
http://eku.comu.edu.tr/article/view/5000113643
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Mehmet Tok
İletişim
mehmettok@comu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Okuma Alışkanlığı, Okuma Becerisi
Alt Boyutlar
Kitapla Kurulan İlişki, Kitaplardan Hareketle Anlatıma Yönelm, Kitapların Becerilere Yansıması
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 Boyut 15madde
Kitapların Becerilere Yansıması (7m): Yazarken cümlelerimin yapısı ve içeriğini düzgün kurarım
Kitapla Kurulan İlişki (5 m): Boş derslerde kitap okurum.
Kitaplardan Hareketle Anlatıma Yönelme (3 m): Konuşmalarımda kitaplardan bolca alıntı yaparım
Kimlere Uygulanabilir
Ergenler, Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum - 5=tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 15 ile 75 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Analizler sonucunda Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) değerinin 0.90, Bartlett Test of Sphericity testi anlamlılık değeri ise 0.00 (p<0.05) bulunmuştur. Ölçeğin madde toplam korelasyon değerleri .35 ile .60 arasında değişmektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin Cronbach Alfa güvenilirlik katsayısı .86 olarak hesaplanmıştır. Faktörler açısından Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı incelendiğinde birinci faktör için .79, ikinci faktör için .77 ve üçüncü faktör için .60 hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr