Okuma Öğrenme Alanı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Gömleksiz, M. N., Sinan, A. T. ve Demir, S. (2011). İlköğretim ikinci kademe Türkçe dersi öğretim programı'ndaki "okuma" öğrenme alanına ilişkin kazanımların gerçekleşme düzeyine yönelik öğretmen görüşleri. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 21(1) 169-196.
Geliştiren/Uyarlayan
Ahmet Turan Sinan, Mehmet Nuri GÖMLEKSİZ, Sezgin Demir
Yıl
2011
Kaynak Adı
İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Öğretim Programı'ndaki "Okuma" Öğrenme Alanına İlişkin Kazanımların Gerçekleşme Düzeyine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Dergi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt
21
Sayı
1
Sayfa Aralığı
169-196
Link:
http://web.firat.edu.tr/sosyalbil/dergi/arsiv/cilt21/sayi1/169-196.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Ölçülen Özellikler
İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Öğretim Programındaki
Kimlere Uygulanabilir
İlköğretim ikinci kademe öğrencileri
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr