TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okullarda Örgütsel Ölçeği (OÖGÖ)

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=http%3A//dergisosyalbil.selcuk.edu.tr/susbed/article/viewFile/665/617


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Yılmaz, E. (2005). Okullarda Örgütsel Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (14), 567-580.


Geliştiren/Uyarlayan: Ercan Yılmaz


Yıl: 2005


Kaynak Adı: Okullarda Örgütsel Ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması


Dergi: Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi


Sayı: 14


Sayfa Aralığı: 567-580


Sorumlu Yazar: Ercan Yılmaz


İletişim: eyilmaz@konya.edu.tr


Ölçülen Özellikler: Okullarda Örgütsel Davranış


Alt Boyutlar: Çalışanlara Duyarlılık, İletişim Ortamı, Yeniliğe Açıklık, Yöneticiye Güven


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

4 alt boyut ve 40 madde
Çalışanlara Duyarlılık (15 m):
Yöneticiye Güven (12 m):
Yeniliğe Açıklık (4 m):
İletişim Ortamı (9 m):


Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim öğretmenleri


Derecelendirme: 6'lı Likert


Geçerlik:

Okullarda Örgütsel Güven Ölçeği’nin (OÖGÖ) Kaiser-Meyer-Olkin
(KMO) değeri 0,97 bulunmuştur. Görüldüğü gibi KMO değeri 1’e oldukça
yakındır. Dolayısıyla eldeki veri grubu faktör analizi için oldukça iyidir. Barlett
testi sonucu 13500,397 (p<0,01) olarak hesaplanmıştır. Bu iki test sonuçundan
elde edilen bulgu faktör analizi yapabilmek için üzerinde çalışılan örneklem
büyüklüğünün yeterli ve verilerin ise faktör analizi yapabilmek için uygun
olduğunu göstermektedir .


Güvenirlik:

Ölçeğin toplam
güvenirlik katsayısı 0,97 bulunmuştur. Dört alt boyutun kendi içlerinde hesaplanan güvenirlik
katsayıları Çalışanlara Duyarlılık ,95; Yöneticiye Güven ,95; Yeniliğe Açıklık ,75 ve İletişim
Ortamı alt boyutu ise ,92 bulunmuştur.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Organizational Trust of School Scale


Orijinal Kaynak / Referans:

Daboval, J., Comish, R., Swindle, B., & Gaster, W. (1994). Trust inventory for small businesses, small bisinesses symposium, htp:/wwww.sbaer.uca..edu/docs/proceedings/94sw031.txt


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi