Okul Öncesi Rekabet Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Balat, G. U., Akman, B. ve Çiftçi, H. A. (2017). Okul Öncesi Rekabet Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(10), 59-71.
Geliştiren/Uyarlayan
Berrin Akman, Gülden UYANIK BALAT, Hande Arslan Çiftçi
Yıl
2017
Kaynak Adı
Okul Öncesi Rekabet Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt
4
Sayı
10
Sayfa Aralığı
59-71
Link:
https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/okul-oncesi-rekabet-olcegi-toad.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Gülden Uyanık Balat
İletişim
gbalat@marmara.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Okul Öncesi Rekabet
Alt Boyutlar
Başkalarına Odaklı Rekabet, Baskınlık Korunumu Hiyerarşisi, Göreve Yönelik Rekabet
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Bir oyunda kazanamadığında sinirlenir”, “Kazanmadığında oyunu bırakmaya eğilimlidir” ve "Zor görevlerle karşılaştığında kararlılık gösterir”
Kimlere Uygulanabilir
Okul Öncesi Çocuklar
Derecelendirme
1=asla, 2=hemen hemen asla, 3=bazen, 4=genellikle, 5=çoğu zaman, 6=her zaman
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Çeviri Süreci
Öncelikle Okul Öncesi Rekabet Ölçeği’ni geliştiren araştırmacılardan biri olan Daniel Paquette’den ölçeğin Türkçeye çevrilerek, geçerlik ve güvenirlik çalışmasının yapılabilmesi için gerekli izin alınmıştır. Daha sonra çalışma kapsamında orijinal ölçek formu Türkçe ve İngilizceyi çok iyi düzeyde bilen eğitim fakültesinde çalışan iki öğretim üyesi tarafından birbirinden bağımsız olarak çevrilmiştir. Bu çeviriler araştırmacılar tarafından incelenerek bir Türkçe form oluşturulmuştur. Daha sonra geri-çeviri sürecini tamamlamak için, Amerikan üniversitelerinde doktora yapmakta olan iki kişi bağımsız olarak Türkçe formu İngilizceye çevirmiştir. Araştırmacılar çevirileri inceleyip ölçeğe son şeklini vermiştir. Bu Türkçe form, uzman görüşü almak için çeşitli üniversitelerde görev yapan 6 alan uzmanına gönderilmiş ve öneriler doğrultusunda nihai Türkçe form elde edilmiştir. Böylece, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarına başlamadan önce Okul Öncesi Rekabet Ölçeği (ORÖ)’nin Türkçe formu ile İngilizce formu arasındaki tutarlılık belirlenmiştir.
Geçerlik
ORÖ’nün Türkçe formunun yapı geçerliğine ilişkin kanıtlar doğrulayıcı faktör analizi (DFA) ile test edilmiştir. DFA için LISREL 8.7 programı kullanılmıştır. Ölçeğin güvenirliği iç tutarlık ve test-tekrar test yöntemleriyle, madde analizi ise düzeltilmiş madde-toplam korelasyonu ve %27’lik alt üst grup karşılaştırmaları ile incelenmiştir. Bu analizler için ise SPSS 15.0 programı kullanılmıştır. Ayrıca ORÖ’nün alt boyutlardan alınan puanların çocukların cinsiyetine göre farklılaşıp farklılaşmadığını incelemek için bağımsız örneklemler için t-testi ve çocukların yaşına göre farklılıkları incelemek için de ANOVA ve LSD çoklu karşılaştırma testi kullanılmıştır.
Güvenirlik
Türkçe formun alt boyutlarının güvenilirliği için hesaplanan Cronbach alfa katsayıları Başkalarına Odaklı Rekabet boyutu için .96, Göreve Yönelik Rekabet boyutu için .92 ve Baskınlığın Korunumu Hiyerarşisi boyutu için ise .91 olarak bulunmuştur. Test-tekrar test güvenirlik katsayısı ise Başkalarına Odaklı Rekabet boyutu için .95, Göreve Yönelik Rekabet boyutu için .92 ve Baskınlığın Korunumu Hiyerarşisi boyutu için ise .85 olarak bulunmuştur. Elde edilen bu sonuçlar ölçeğin güvenirliğinin çok iyi düzeyde olduğunu göstermektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı
A new tool to explore children’s social competencies: The preschool competition questionnaire. Child Development Research.
Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale
Orijinal Kaynak / Referans
Paquette, D., Gagnon, M. N., Bouchard, L., Bigras, M., & Schneider, B. H. (2013). A new tool to explore children’s social competencies: The preschool competition questionnaire. Child Development Research. http://dx.doi.org/10.1155/2013/390256
Orijinal Ölçek Yazarlar
B. H., Bigras, Bouchard, D., Gagnon, L, M., M. N., Paquette, Schneider
Orijinal Ölçek Yıl
2013