Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Aile Katılım Stratejilerini Belirleme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Keleş, O. ve Sığırtmaç, A. (2016). Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Aile Katılım Stratejilerini Belirleme Ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Eurasian Academy of Sciences Eurasian Education & Literature Journal, 6, 49-58.
http://dx.doi.org/10.17740/eas.edu.2016‐V6‐05
Geliştiren/Uyarlayan: Ayperi Sığırtmaç, Oğuz KELEŞ
Yıl: 2016
Kaynak Adı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uyguladıkları Aile Katılım Stratejilerini Belirleme Ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması
Dergi: Eurasian Academy of Sciences Eurasian Education & Literature Journal
Cilt: 1
Sayı: 6
Sayfa Aralığı: 49-58
DOI: http://dx.doi.org/10.17740/eas.edu.2016‐V6‐05
Sorumlu Yazar: Oğuz KELEŞ
İletişim: okeles@cu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Aile Katılımı
Kimlere Uygulanabilir: Okul Öncesi Öğretmenleri
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr