Okul Öncesi Dönemine Yönelik Görsel Algılama Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: http://eku.comu.edu.tr/article/download/5000119906/5000134917

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kalkan, A. ve Arslan, M. (2015). Okul Öncesi Dönemine Yönelik Görsel Algılama Ölçeğinin (GAÖ) geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi, 11(4), 1369-1391.

Geliştiren/Uyarlayan: Abdullah Kalkan, Mehmet Arslan

Yıl: 2015

Kaynak Adı: Okul Öncesi Dönemine Yönelik Görsel Algılama Ölçeği'nin (GAÖ) geliştirilmesi: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması

Dergi: Eğitimde Kuram ve Uygulama Dergisi

Cilt: 11

Sayı: 4

Sayfa Aralığı: 1369-1391

Sorumlu Yazar: Abdullah Kalkan

İletişim: abdullahkalkan74@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Okul Öncesi Dönem Görsel Algılama

Alt Boyutlar: Ayırt Etme, Eşleştirme, Şekil-Zemin Algısı

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

20 madde, 3 faktör
Ayırt Etme (13 m):
Şekil-Zemin Algısı (4 m):
Eşleştirme (3 m):

Kimlere Uygulanabilir: Okul öncesi yaştaki çocuklar, okuma-yazma bilmeyen çocuklar

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr