Okul Deneyimi Dersleri Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2007
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Öğretmen Adayları
Ölçülen özellik: Okul Deneyimi Derslerine Yönelik Tutum
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kılınç, A. ve Salman, S. (2007). Okul deneyimi derslerine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi. Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(1), 23-35.

Makale PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: http://gefad.gazi.edu.tr/article/view/5000078647

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2007

Kaynak Adı: Okul deneyimi derslerine yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi

Dergi: Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 27

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 23-35

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Ahmet Kılınç

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Ahmet Kılınç, Selahattin Salman

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim

Ölçülen Özellikler: Okul Deneyimi Derslerine Yönelik Tutum

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Tek boyutlu ve 20 madde: Okul deneyimi derslerinin gerekli olduğunu düşünüyorum.

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmen Adayları

Derecelendirme: 5'li Likert

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek en düşük puan 38, en yüksek puan ise 190’ dır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr