Okul Çocukları için Çok Boyutlu Mizah Duygusu Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/756493
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
60 Sağlık Bilimleri » 601 Temel Tıp Bilimleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Karataş, P. ve Sarıkaya-Karabudak, S. (2019). Okul Çocukları için Çok Boyutlu Mizah Duygusu Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (ÇBMDÖ). Hemşirelik Bilimi Dergisi, 2(1), 11-16.
Geliştiren/Uyarlayan: Pelin Karataş, Seher Sarıkaya Karabudak
Yıl: 2016
Kaynak Adı: Okul Çocukları İçin Çok Boyutlu Mizah Duygusu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Hemşirelik Bilimi Dergisi
Cilt: 2
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 11-16
Sorumlu Yazar: Pelin Karataş
İletişim: karatas.pelin@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: Mizah Duygusu
Alt Boyutlar: Mizah yaratma, Mizahı anlama, Mizahla baş etme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
17 maddeden oluşmaktadır.
Söylediğim şeylerle insanları güldürebilirim. (Mizah yaratma)
İnsanlar benimle bir şaka ya da komik hikaye paylaştığında hoşuma gider.(Mizahı anlama)
Şakalar ve komik hikâyeler, zor zamanların üstesinden gelmek için iyi bir yoldur.(Mizahla Başetme)
Kimlere Uygulanabilir: 6-12 yaş
Derecelendirme: Ölçek 5'li likert biçiminde değerlendirilmekte ve 1-5 arasında puanlandırılmaktadır
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek minimum puan 18, maksimum puan 90’dir. Ölçeğin 10.maddesi ters olarak puanlandırılmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi:
Puan arttıkça mizah duygusu düzeyi de artmaktadır.
Çeviri Süreci:
Ölçeği oluşturan kişilerden ölçeğin uyarlanması için mail yoluyla izin alınmıştır. Ölçek Türkçe ve İngilizceye diline hâkim, birbirinden bağımsız üç kişi tarafından Türkçeye çevrilmiştir. Farklı üç ölçek çevirisi araştırmacılar tarafından görüş birliğine varılarak tek bir ölçek haline getirilmiştir. Oluşturulan ölçek, dördüncü bir kişi tarafından İngilizceye geri çevirisi yapılmıştır. İngilizce’ye geri çeviri yapılan ölçek ile özgün İngilizce ölçek karşılaştırılıp; Türkçe versiyonu üzerinde tartışılıp son halini almıştır.
Geçerlik:
Her bir maddenin faktör yükü 0.30’dan yüksek olduğu saptanmış olup, madde toplam korelasyon katsayıları 0.41 ile 0.68 arasında değişmektedir.
Güvenirlik:
Tüm ölçeğin Cronbach alpha güvenirlik kat sayısı 0.92; mizah yaratma alt boyutu için 0.89; mizahla baş etme alt boyutu için 0.81; mizahı anlama için ise 0.90 olarak bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Issues of reliability and validity
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Dowling, J. S., & Fain, J. A. (1999). A multidimensional sense of humor scale for school-aged children: Issues of reliability and validity. Journal of Pediatric Nursing, 14(1), 38-43.
Orijinal Ölçek Yazarlar: J. A. Fain, J. S. Dowling
Orijinal Ölçek Yıl: 1999
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: A multidimensional sense of humor scale for school-aged children: Issues of reliability and validity
Orijinal Ölçek Dergi: Journal of Pediatric Nursing
Orijinal Ölçek Cilt: 14
Orijinal Ölçek Sayı: 1
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 38-43
Orijinal Ölçek Geçerlik:
Tüm ölçek ile mizah yaratma alt boyutunun korelasyon
katsayısı 0.85, mizahla baş etme boyutunun ise 0.98 olarak
bulunmuştur.
Orijinal Ölçek Güvenirlik:
Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı 0.88; mizah yaratma alt
boyutunun güvenirlik kat sayısı 0.85; mizahla baş etme alt boyutunun
ise 0.78’dir.T