Öğretmenlerin Örgütsel Değişmeye İlişkin Tutumlarını Ölçme Envanteri
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Kurşunoğlu, A. (2006). İlköğretim okulu öğretmenlerinin örgütsel değişmeye ilişkin tutumları (Yüksek lisans tezi). Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Denizli.
Geliştiren/Uyarlayan
Aydan Kurşunoğlu
Yıl
2006
Kaynak Adı
İlköğretim okulu öğretmenlerinin örgütsel değişmeye ilişkin tutumları
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Pamukkale Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Denizli
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Aydan KURŞUNOĞLU
Alt Boyutlar
Değişmenin değerlendirilmesi, Değişmenin felsefesi, Değişmenin planlanması, Değişmenin uygulanması
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
3 Değişme ihtiyacı belirlenirken çalışanların performanslarına da bakılmalıdır.
4 Değişme ihtiyacı okulda çalışan herkese açıklanmalıdır.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmenlere
Derecelendirme
5'li Likert(1= hiç katılmıyorum - 5= tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek en düşük puan 59, en yüksek puan ise 295’tir
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin geçerliliğinin sağlanması için uzman kanısına başvurulmuştur.
Uzmanlardan gelen öneri ve eleştiriler doğrultusunda bazı maddeler çıkarılmış ve
değiştirilmiştir.
Güvenirlik
Tüm anket için güvenirlik katsayısı : .949
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr