Öğretmenler için İş Doyumu Anketi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Gündüz, H. (2008). İlköğretim okullarında örgütsel iklim ile öğretmenlerin iş doyumu arasındaki ilişki (Gaziantep ili örneği) (Yüksek lisans tezi). Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Gaziantep.
Geliştiren/Uyarlayan: Hülya Gündüz
Yıl: 2008
Kaynak Adı: İlköğretim okullarında örgütsel iklim ile öğretmenlerin iş doyumu arasındaki ilişki(Gaziantep ili örneği)
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir: Gaziantep
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Hülya GÜNDÜZ
Alt Boyutlar: Bireysel Faktörler, çalışma koşulları ve sosyal görünüm, Örgütsel İletişim
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenlere
Derecelendirme: 5'li Likert(1= çok yetersiz- 5= çok iyi)
Ölçek Puanlaması:
ölçekten alınabilecek puan 19 ile 95 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
derece seçenek sınırlar
1 Çok Yetersiz 1.00 - 1.79
2 Yetersiz 1.80 - 2.59
3 Normal 2.60 - 3.39
4 İyi 3.40 - 4.19
5 Çok İyi 4.20 - 5.00
Geçerlik:
Verilerin faktör analizine uygun olup olmadığını belirlemek amacıyla KMO katsayısı ve BS testi değerleri incelenmiştir. Buna göre ölçeğin KMO katsayısı .77 ve BS testi ise .00 anlamlı çıkmıştır. Yapılan faktör analizinde 19 maddenin faktör yükleri incelenmiş ve faktör yükleri .40’dan büyük olanların 3 faktör altında toplandığı görülmüştür.
Güvenirlik:
aracın güvenirlik katsayısı Cronbach Alpha değeri .93 olarak bulunmuştur. Bu değer anketin güvenirlik düzeyinin (0.80≤ α < 1.00) oldukça yüksek olduğunu göstermektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr