Öğretmenler için Algılanan Müfredat Okuryazarlığı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kasapoglu, K. (2020). Perceived Curriculum Literacy Scale for Teachers: A Scale Development and Validation Study. Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE), 21(2), 963-977. https://doi.org/10.17679/inuefd.709688
Geliştiren/Uyarlayan
Koray Kasapoğlu
Yıl
2020
Kaynak Adı
Perceived curriculum literacy scale for teachers: A scale development and validation study
Dergi
Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE)
Cilt
21
Sayı
2
Sayfa Aralığı
963-977
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1023598
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
https://doi.org/10.17679/inuefd.709688
Sorumlu Yazar
Doç. Dr. Koray Kasapoğlu
İletişim
kasapoglu@aku.edu.tr
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr