Öğretmen Etik Davranışlar Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Çelebi, N. & Akbağ, M. (2012). A study for identification of ethical conduct of the teachers working at public high schools. International Online Journal of Educational Sciences, 4(2), 425-44.
Geliştiren/Uyarlayan
Müge Akbağ, Nurhayat Çelebi
Yıl
2012
Kaynak Adı
A Study for Identification of Ethical Conduct of the Teachers Working at Public High Schools
Dergi
International Online Journal of Educational Sciences (IOJES)
Cilt
4
Sayı
2
Sayfa Aralığı
425-441
Link:
http://mts.iojes.net//userfiles/Article/IOJES_690.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Müge Akbağ
İletişim
makbag@marmara.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Etik Davranışlar
Alt Boyutlar
Ahlaki düşünce, Erdemlilik, Görev Bilinci, İnsani duyarlıllık, Mesleki yükümlülük
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Görev Bilinci alt boyutu madde sayısı: 8 / Öğrencilerin sorunlarına zaman ayırırım.
Erdemlilik alt boyutu madde sayısı: 5 / İnsan ilişkilerinde yapıcıyımdır.
İnsani Duyarlılık alt boyutu madde sayısı: 5 / Kişisel düşünce ve fikirlere saygı duyarım.
Mesleki Yükümlülük alt boyutu madde sayısı: 4 / Mesleğimi insanlara hizmet etmenin bir gereği olarak görürüm.
Ahlaki Düşünce alt boyutu madde sayısı: 4 / Öğrencilerin kendi kararlarını kendilerinin vermesini isterim.
Kimlere Uygulanabilir
Öğretmenlere
Derecelendirme
5'li Likert (1=hiç katılmıyorum, 5=tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek en düşük puan 26, en yüksek puan 130'dur. Ölçekte ters madde yoktur. Ölçekten alt boyutlara dair elde edilen puanların dışında toplam puan da alınabilmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçekten alınan puanlardaki artış öğretmenlerin kendilerini etik ilkelere uygun şekilde davrandıkları yönünde değerlendirdiklerini göstermektedir.
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr